Bindkracht

Voor het eerst

3 lessen

Groep 3-4

Als je goed kijkt is alles bijzonder

Voor de leerkracht

  • Projectdoelen

    Leerlingen:

    • maken kennis met de blik van kunstenaar Maarten Bel
    • oefenen met het kijken vanuit verschillende perspectieven: hoe kijk je naar de wereld als alles nieuw voor je is?
    • maken een beeld in papier van wat ze hebben ontdekt
    • ervaren hoe alle papieren vormen samen het kunstwerk zijn, en zien hoe zij daar bijdrage aan leveren.
  • Overzicht lessen en voorbereiding

    Voorafgaand aan les 1:

    • Reserveer een lokaal/speelzaal voor les 3.

    Les 1: Een haresnaaier? Door leerkracht (45 min)

    • Print voor iedere leerling een ‘wonderblad
    • Bekijk samen met de leerlingen het intro filmpje en ga aan de slag met ontdekken en tekenen van te gekke dingen om je heen die je aan de baby zou willen laten zien.

    Les 2: Hangers maken -Gastles (60 min)

    Leg klaar:

      • de ingevulde ‘wonderbladen‘ uit les 1
      • dik papier
      • stiften
      • aluminiumfolie
      • pritstiften
    • Een kunstenaar komt in de klas en maakt samen met jullie hangers voor in de muziekmobiel

    Les 3: De verwondermobiel -Gastles (60 min)

    • Een kunstenaar komt in de klas op bezoek en bouwt in de speelzaal een grote muziekmobiel, daarin hangen jullie eigen gemaakte hangers.

     

     

     

Kunstenaar Maarten Bel is papa geworden. De kersverse vader is in het eerste jaar druk bezig met het introduceren van de wereld aan zijn baby.

Met grote ogen kijkt baby Bel naar de wereld. Alles is nieuw: Van de sneeuwvlokjes die uit de lucht komen dwarrelen tot het ondergaan van de zon en van het geluid van de waterkoker tot en met de geur van zeep.

Kunnen jullie papa Maarten helpen? Waar moet de baby volgens jou echt van op de hoogte zijn?

We kijken met andere ogen naar bijvoorbeeld een kraan. “Hoi baby Bel, ik ben een waterkraan. Als je aan mijn knoppen draait (je oren) komt er water uit mijn snuit. Kijk maar!”

  • Thema's en leergebieden

    Thema’s:

    • Omgaan met elkaar
    • Uitvindingen
    • Kunst

     

    Leergebieden:

    • Mens & maatschappij
    • Kunst & Cultuur
  • Ontwikkelpartner en gastdocent - Maarten Bel

    Maarten Bel (1987) is een multidisciplinaire kunstenaar met een sociaal en educatief gerichte praktijk. Vanuit Het Belhuis – zijn werkplek in het hart van Rotterdam-West – ontwikkelt hij projecten op het snijvlak van kunst en educatie. Het Belhuis fungeert als uitvalsbasis voor zowel zijn eigen werk als samenwerkingen met de wijk. Bel beweegt zich tussen uiteenlopende culturele contexten: van het Stedelijk Museum Schiedam en de VPRO (De Cadeaufabriek) tot het buurthuis om de hoek. Zijn werk wordt gekenmerkt door speelsheid, verwondering en een sterke betrokkenheid bij de wereld om hem heen. Terugkerende fascinaties – zoals ratten, takken en het bedenken van cadeautjes – vormen onverwachte ingangen tot grotere vragen over menselijkheid en verbeelding. Naast zijn eigen praktijk is Bel als docent verbonden aan de Willem de Kooning Academie.

     

    Lees meer over Maarten op zijn website.

  • Kunstuitleen Vianen

    Dit project is mogelijk gemaakt door voormalig Kunstuitleen Vianen.