-
Leerdoelen
Leerlingen:
- Maken kennis met lichtkunst en een lichtkunstenaar
- Vergroten hun ict-vaardigheden: oefenen met bestanden opslaan, instellingen aanpassen, digitaal ontwerpen op basis van pixels.
- Ontwerpen en animeren een eigen avatar
-
Overzicht lessen en voorbereiding leerkracht
Les 1: Lichtpuntjes breken door! – Door de leerkracht -15 min.
Leerlingen maken kennis met lichtkunst en pixelart.
Les 2: Luchtshow maken – Gastdocent in de klas – 90 min.
Een gastdocent komt in de klas en helpt de leerlingen om een avatar te ontwerpen en animeren. Al de gemaakte avatars komen direct in de digitale omgeving, en die bekijken we op het digibord.
Voor de leerkracht
In dit project stappen leerlingen in de schoenen van een lichtkunstenaar. Wat is dat, en wat doet een lichtkunstenaar eigenlijk?
Stel je voor, we zitten in een gamewereld. Om je heen zijn wolken en vliegen vogels. Beneden staan mensen ademloos omhoog te kijken: Wauw! Jullie geven een luchtshow met zelfgemaakte avatars.
Hoe ziet jouw avatar eruit, en hoe beweegt die? Is het een avatar die graag gezien wil worden, of blijft die op de achtergrond?
Een animator komt in les 2 de leerlingen helpen om een avatar (een poppetje) te ontwerpen en animeren.
Lichtkunstenaar Martin Boverhof maakt een kunstwerk voor de Druktemakers tentoonstelling, waar al jullie avatars in te zien zijn.