Projecten

Kunstenares Hanneke Bloemen maakte mobiele huisjes om mee op weg te gaan. Haar werk inspireert de leerlingen tot een collage van een eigen avontuur met een vliegend huisje.

Al eeuwenlang bestaan er jaar- en dierenmarkten. Vroeger was dit de plek waar boeren hun dieren verkochten, zoals koeien, schapen, kippen en paarden. In dit project maken de leerlingen kennis met de tradities van de beestenmarkt en natuurlijk de dieren die op die markten te zien zijn.

Robin valt op met haar felgele jas in de Grijze Stad, een stad waar kleur verboden is. Volg onder begeleiding van een Leesmediaconsulent Robin op haar avontuur in dit prachtige prentenboek van Torben Kuhlmann en maak er samen met een filmdocent een hele eigen interpretatie van.

Wist jij dat je met legosteentjes niet alleen modellen kunt bouwen, maar ze ook tot leven kunt brengen? Leer programmeren met lego en leer hoe je je geprogrammeerde robotje moet besturen op de iPad.

In een intieme setting presenteren twee dansers een duet op een vloer van 3,5 bij 3,5 meter. Na het duet volgt een workshop.

Leerlingen worden zelf lichtkunstenaars: Ze maken een animatie voor lichtkunstfestival VONK! Het festival inspireert jong en oud met lichtkunstwerken die laten zien hoe wij in relatie staan tot onze omgeving.

Willie Wurm en zijn vriendjes moeten verhuizen. Hun woonplekken moeten plaats maken voor grote, grijze tegels. De leerlingen helpen de diertjes aan een nieuw huis.

De leerlingen maken kennis met verschillende instrumenten en beleven in het theater de muziekvoorstelling 'Woensdag'.

De klas bezoekt het atelier en de beeldentuin van Jits Bakker, de beroemde schilder, mozaïekkunstenaar en beeldhouwer uit De Bilt. Natuurlijk ga je daarna zelf aan de slag.

Overal vind je woorden. Kijk maar eens om je heen in de klas, op het speelplein en in de wijk. In dit project verzamelen de leerlingen woorden en maken er woordkunst van.

Overal vind je monumenten om de Tweede Wereldoorlog te herdenken. Maar de oorlog is inmiddels meer dan 80 jaar geleden. Waarom staan deze monumenten er nog?

Een spannende en grappige voorstelling met grote poppen en een paard, waarbij de kinderen actief betrokken worden. Op speelse wijze krijgen ze de onderliggende boodschap mee over 'eigen en wijs zijn', over het bepalen van je eigen koers en doorbreken van rolpatronen.

Ontdek de Hollandse Waterlinie, een super goede uitvinding én het grootste bouwproject dat Nederland ooit heeft gekend om ons in oorlogstijd te beschermen.

Ontdek hoe je kunst maakt samen met kunstmatige intelligentie. Hoe werkt dat, hoe kan de computer leren? Wat doet de mens, en wat doet de machine? En is dat wel kunst dan? Schrijf de liedtekst van Tom Strik af met AI. Wie komt er op de aftiteling, jij of AI?

Hilarische voorstelling met eindeloze plottwists in een trechter van ellende.

Ontdek de Hollandse Waterlinie, een super goede uitvinding én het grootste bouwproject dat Nederland ooit heeft gekend om ons in oorlogstijd te beschermen.

De dansers van UC CREW komen een workshop geven op school

De dansers van UC CREW nemen het in een 4 tegen 4 dancebattle tegen elkaar op, waarbij ze telkens elkaar proberen te overtreffen in moves, muzikaliteit en performance.

Hoe kan het nou, dat liegen soms makkelijker is dan de waarheid vertellen? 'Niemand weet dat het zo is' van Reuring Theater is een spectaculair hoorspel op toneel, waar niets is wat het lijkt. Het is zoals het is…

Met Op een onbewoond brengt danscollectief MAN || CO een ode aan de verlegen, enthousiaste, impulsieve, tactische of iets minder tactische innerlijke ontdekkingsreizigers. Een ontdekkingstocht vol zeker weten, immens twijfelen, lachen en ongemak. Want jezelf zijn; hoe doe je dat eigenlijk?

Badderzee is het nieuwe concert van Jeroen Schipper en Henrik Holm, gebaseerd op het gelijknamige album en boek. Het zal kinderen uitdagen om het avontuur te zien in hun eigen huis, beginnende bij de badkuip!

Dwars door het beton! is een eigentijdse familie- en schoolvoorstelling over verhuizen, je thuis voelen en het vormgeven van een nieuwe wereld.

Na een inleidende les bezoeken leerlingen drie locaties waar ze door een historische, architectonische, poëtische, kunstzinnige of theatrale bril naar de omgeving kijken.

Jullie gaan samen met Kamiel het Jasje en Yara het Jurkje ontdekken op wat voor verschillende manieren wat je draagt invloed kan hebben op wat je doet, en samen met een theaterdocent ga je dat ook uitproberen op de vloer.

Paradie wil vrij zijn, maar durft niet te vliegen. De kinderen maken een geluksveer voor hem. Paradie is een interactief kunstwerk, het staat 3 weken in je klas.

Jullie gaan aan de slag met zelf een gedicht samenstellen hoe het voor jou het beste leest, en vertalen dat samen met een voordrachtskunstenaar naar hoe je dat dan “ten tonele” brengt.

Dit is het verhaal van Imara, Ravi, Jayden, Katinka, Noepy, Max, Ziva, Lev, Annabelle, Meral, Wies, Ozzie en de rest. En van Ariane natuurlijk. Wist je dat Ariane een zebra is?

Overal vind je woorden. Kijk maar eens om je heen in de klas, op het speelplein en in de wijk. In dit project verzamelen de leerlingen woorden en maken er woordkunst van.

Kleuters maken met de abstracte vormen van kunstenaar Merijn Hos een eigen animatiefilmpje! Niet het verhaal, maar beweging, vormen, patronen en kleuren staan centraal.

Zandverstuivingen, heide en bos kenmerken het landschap van de Soesterduinen. In dit landschap zien we sporen van het verleden. De leerlingen voegen hier hun eigen (tijdelijke) sporen aan toe.

Je hoort hem vaak al van ver, met zijn rammelende kliko’s en grote, stoere wagen: de held van iedere kleuter, de vuilnisman! We zingen voor hem en bewegen als hij.

Overal vind in Nederland vind je monumenten, ook in jouw gemeente. Maar wie bepaalt er waar een monument komt, over wat of wie, en hoe dat eruit komt te zien?

Kunstenares Alice Jetten verzamelt haar gedachten en ervaringen in potjes om er later kunstwerken van te maken. De leerlingen gaan bij Alice in de leer over hoe je je eigen hoofdschatten kan verzamelen.

Wist jij dat je voor een animatiefilm wel 24 beeldjes per seconde nodig hebt? Wat een werk, dat animeren! En wie kan daar beter over vertellen dan een animatiekunstenaar?

Om het klimaatprobleem op te lossen hebben we creatieve denkers nodig. Pavèl van Houten helpt je om de doordenker in je leerlingen te vinden. In ieder kind schuilt een wereldvernieuwer.