Projecten

Nu staat er alleen nog de 16e eeuwse Loyertoren, maar vroeger stond er en groot kasteel: Kasteel IJsselstein. In dit project duiken de leerlingen in de geschiedenis van IJsselstein.

In het boek 'Ze kwamen ons halen' beschrijft Martine Letterie het verhaal van de familie Rijper tijdens het einde van de Tweede wereldoorlog. Leerlingen bezoeken Kamp Amersfoort en ontdekken wat de familie Rijper heeft meegemaakt.

In dit mediakunstproject gaan leerlingen in duo's aan de slag met het maken van een 'diorama' waarin zowel het fysieke kunstwerk als de digitale laag samenkomen.

Lekker spelen met woorden. Een spoken-word-artiest, die dat als de beste kan, komt hij bij jullie in de klas. Daarna draag je je eigen tekst voor op een strakke beat.

Vanaf 1850 begon de industriële revolutie. De leerlingen onderzoeken de sporen hiervan in hun eigen omgeving. Een dansdocent laat zien hoe het doorwerkt in de dans.

Leerlingen ontdekken het schilderen via een surrealistische invalshoek: wat als dingen net zo graag dingen deden als wij? Hoe zou dat eruit zien? Een ding op zijn of haar lievelingsplek terwijl het doet wat het het liefste doet?

Wist je dat je ook stadsdichter of hiphopburgemeester kunt worden? Tom en Sander maakten een heerlijk zomers nummer over duurzaamheid. Flow mee op de beats en schrijf een extra couplet.

Laat je inspireren door Streetart Frankey en maak je eigen streetart. Met zijn manier van kijken en werken maak je van de straat het grootste museum van Nederland!

Een echte molenaar leidt de kinderen rond in zijn domein. Wanneer werd deze molen gebouwd? Wat was zijn functie? En hoe werkt hij? En hoe leefde een molenaar?

Wat is het geheim van een goede DJ? DJ, muzikant en producer Joram Kroon laat jullie de fijne kneepjes van zijn vak zien. Kijk mee en ontdek hoe leuk mixen is met de online DJ app.

Kunstenaar Lars maakt miniatuurwerelden, waar hij karakters voor bedenkt. En soms kruipt hij zelfs letterlijk in de huid van een van zijn karakters, kijk maar!

Je kunt met zijn allen naar hetzelfde landschap kijken, en tóch allemaal iets anders zien. Loop rond door het digitale 360 landschap, en kijk mee door de ogen van fotograaf Birgit Matschullat.

Wat zou jij schrijven als je één dichtregel mag schrijven over zin van je leven! Kijk mee met kinderboekenschrijver Floor en doe mee aan de straatpoëzie opdracht.

Danser Wassim danst in een crew. Ze dansen om de beurt, en nemen moves van elkaar over. Maar hoe doen ze het, en waarom? Kijk mee en dans je eerste dance battle!

Dans krump dans mee met Isis. Zij laat je zien wat de basisbewegingen zijn en oefent met jullie de stappen. En als je dat eenmaal onder de knie hebt, geef je er je eigen draai aan!

KRUMP is een uitlaatklep voor veel dansers uit de hele wereld. Danser Raymond leert je wat het is en waarom ze zo dansen. Daarna kun je zelf aan de slag, en je eigen dans maken!

Een exacte kleur mengen vergt enige kennis van kleurenleer, én een dosis ervaring. Kunstenares Britt Dorenbosch maakt haar eigen verf, en laat de fijne kneepjes van het vak zien.

Wacht, gooi je karton nog niet in de papierbak! Je kunt er namelijk vanalles mee maken. Kijk mee in het atelier van Quentley Barbara, waar hij laat zien hoe hij karton naar zijn hand zet.

Het Nederlands Film Festival heeft samen met Kunst Centraal een afwisselend programma van korte films samengesteld. Na elk filmpje blikt een presentator met de leerlingen terug.

Bob Thissen is Urban Explorer. Hij ontdekt de verhalen achter verlaten gebouwen. Stap in zijn schoenen. Hoe zou jouw school of huis er uit zien als het 200 jaar leeg zou staan?

Vanaf 1850 begon de industriële revolutie. De leerlingen onderzoeken de sporen hiervan in hun eigen omgeving. Een dansdocent laat zien hoe het doorwerkt in de dans.

Emma Ringelding is striptekenaar. Ze leert je hoe je een stripfiguur kun tekenen. Kijk goed naar de stand van ogen, wenkbrauwen en mond om emoties uit te drukken.

Kijk mee met archeoloog Emile en ontdek welke schatten er onder jouw voeten te vinden zijn. Wat zou jij willen begraven voor de archeoloog van de toekomst?

Ga mee het theater in met Cocopops en kijk hoeveel verschillende helden we op het podium kunnen toveren. Als jij de held mocht spelen, hoe zou je die dan vormgeven?

Naomi King maakt prachtige illustraties met behulp van dotwork. In haar tekeningen zet ze alleen maar stippen. Lukt jou het ook om stip voor stip je eigen beeld op te bouwen?

Coco gaat op bezoek bij modeontwerpster Kim van de Veerdonk. Zij maakt de mooiste kleding. In het filmpje zie je hoe. Hoe ziet jouw favoriete kledingstuk eruit?

Striptekenaars zijn verhalenvertellers. Kies één van de lege strips uit en maak er een grappige tekst bij. Heb je de smaak te pakken? Maak dan een strip met jou als hoofdpersoon!

Archeologen vinden de meest bijzondere voorwerpen. Kruip in de huid van een archeoloog en ga op zoek. Welk voorwerp vind je? Wat zou het kunnen zijn? Wat zou je erover willen weten?

Basgitarist Maarten Bakker vertelt je van alles over zijn bijzondere instrument. Daarna kun je op het digibord of je eigen computer zelf aan slag met de digitale basgitaar.

Bassist in een popgroep. Lijkt het je wat? Hier kun je vast oefenen met Maarten! Maak je eigen baslijn met Musicca.com en laat die aan je klasgenoten horen als je weer op school bent.

In dromen kan zomaar van alles gebeuren. De theatermakers van Het Filiaal maakten een droomvoorstelling. Geïnspireerd op hun werk ga je zelf aan de slag met pen en papier.

Met woorden en korte stukjes tekst uit oude kranten of tijdschriften maak je je droomflarden werkelijkheid. Door de woorden op te plakken maak je er een gedicht van.

Na elke beweging stoppen, geen emotie op je gezicht en alle lichaamsdelen apart bewegen. Dat is de robotdans! Maar hoe ziet dat er precies uit? Bekijk het filmpje en dans mee!

Pak de klei, een plank of placemat en een mesje en maak je eigen kleipoppetje. Je zet hem in de houding die jij wilt In het filmpje zie je hoe je dat doet.

De Storyscope is een digitaal schimmenspel. Je beweegt met blokjes over een glasplaat en brengt zo silhouetten op het scherm tot leven. Een verhalenverteller komt in de klas om te helpen met het bedenken van je eigen verhaal.

Aan de hand van een aantal voorbeelden uit de kunstgeschiedenis laat kunstenaar Stef Vedder zien hoe je perspectief in je tekening of landschapsschilderij kunt aanbrengen.