Elke dag spannend onderwijs
Lees verderDe wereld vernieuwt in rap tempo. Richard van Hooijdonk, trendwatcher en futurist, ziet het om zich heen gebeuren en maakt zich zorgen over het onderwijs. Verandert dat wel mee?
Wat heb jij gemaakt?
Susanne Rutten studeerde af als cultuurbegeleider op een onderzoek over portfolio. Met groep 7 van haar school, OBS Voordorp, deed zij een pilot. “Ik heb vier kinderen in de klas met familie in het buitenland. Zij laten ook aan oma in Macedonië zien wat ze gemaakt hebben.” Drie kinderen laten hun portfolio zien.
Stilstand is achteruitgang
Wat maakt eigenlijk dat hoe ouder kinderen worden, hoe minder leuk ze school gaan vinden? Wat gaat hier mis? En hoe keren we het tij? Welke rol kan cultuureducatie daarbij spelen?
Helden of schurken
Erfgoed is wat een samenleving wil bewaren voor de toekomst. Maar wie bepaalt wat erfgoed wordt? En is wat we vroeger belangrijk vonden om te bewaren, dat nu nog steeds?
Flipping the classroom
Laat de leerlingen eerst zelfstandig de stof bestuderen en ga daarna in de les aan de slag met verdiepen en verbreden. Hieronder de vier stappen om het leerproces eens om te draaien.
Dramales in beweging
Dramales kan natuurlijk gewoon in de klas. Maar het kan ook buiten. Kijk eens met een andere blik naar je school en je omgeving. En zie de mogelijkheden om je heen.
Onderwijs vernieuwen
Psychologe Frum van Egmond ontwikkelde de Noordwijkse methode. Vanuit een thema ontdekken en ontwikkelen kinderen hun talenten in ateliers onder begeleiding van vakmensen. Hoe werkt dat in de praktijk?
De Speelvloer
De Speelvloer is een artistiek laboratorium voor kinderen, dat ontwikkeld is in het kader van Cultuureducatie met Kwaliteit in de provincie Utrecht. In het laboratorium doen kinderen onderzoek op het gebied van theater, muziek en vormgeving. Ze stappen er in de schoenen van Het Filiaal theatermakers.
Stelling: is curriculum.nn een goede vernieuwing?
Hoe moet ons onderwijs er in 2032 uitzien? Het rapport Schnabel gaf een voorzet. Als reactie hierop ontwikkelen leraren en schoolleiders curriculum.nu. Daarin stellen zij vast wat leerlingen in het primair onderwijs moeten kennen en kunnen.
Beweging
Kinderen houden van vernieuwing, van beweging, van leren door te doen. Het zijn de ‘grote mensen’ die aarzelen. In deze Prikkels lees je waarom aarzelen een slecht idee is en krijg je voorbeelden van scholen die hun aarzeling overwonnen en het anders zijn gaan doen.
Lees magazine online