Projecten
Waarderingsformulier
Krump Cultuur
KRUMP is een uitlaatklep voor veel dansers uit de hele wereld. Danser Raymond leert je wat het is en waarom ze zo dansen. Daarna kun je zelf aan de slag, en je eigen dans maken!
Theater Quiz
Theatermaker Tamara kan van een stoel iets heel anders maken... Let maar op! Kijk goed naar het theaterspel en doe lekker mee.
Op pad door de stad
Zangeres Márin neemt de kinderen mee op een muzikale tocht door de stad. Wat is er te zien en te horen? Zing en doe maar mee!
Rennen vliegen racen hollen
Zet de tafels en stoelen aan de kant, het is tijd om te swingen en zingen. Eric, Freek en Jan hebben een nummer gemaakt en jullie mogen de bodypercussie meedoen.
Mix & Match!
Een exacte kleur mengen vergt enige kennis van kleurenleer, én een dosis ervaring. Kunstenares Britt Dorenbosch maakt haar eigen verf, en laat de fijne kneepjes van het vak zien.
De Grebbelinie
De Grebbelinie was tijdens de Tweede Wereldoorlog de hoofdverdedigingslinie van Nederland. In dit project zien de leerlingen de sporen hiervan terug in hun eigen omgeving.
Sound Safari 1
In zijn muziekstudio maakt Joram muziek met muzikanten van over de hele wereld. Kijk mee hoe hij dat doet en maak dan samen een ritme via de online songmaker.
Instrumentencircuit Amicitia Woensdag
De leerlingen maken kennis met de instrumenten van Harmonie Amicitia en beleven in het theater de muziekvoorstelling 'Woensdag'.
Jits Bakker
De klas bezoekt het atelier en de beeldentuin van Jits Bakker, de beroemde schilder, mozaïekkunstenaar en beeldhouwer uit De Bilt. Natuurlijk ga je daarna zelf aan de slag.
De klas van ’45
Zij zaten alle vijf in de klas van ’45: Ad, Cor, Frits, Jack en Corrie. Via een boeiende, interactieve tentoonstelling ervaren de leerlingen hun waargebeurde verhalen.
Creatief Digitaal
Geniet van de korte, kant-en-klare videolessen met opdrachten van kunstenaars. Of kies voor een actieve dans- of muziekles van een half uurtje tussendoor! Er is voor elk wat wils!
Knipkunst
Een kunstwerk maken dat precíes gespiegeld is vanuit het midden lijkt niet zo makkelijk… Maar er is een super handig trucje voor. Kijk maar eens hoe Kirsten dat doet!
Sound Safari 2
Joram Kroon laat zien hoe een beat gemaakt wordt op de computer. Een beetje ritme, een melodie en een snufje bas. Daarna kunnen jullie zelf je eigen beat in elkaar draaien.
Willie Wurm zoekt een tuin
Willie Wurm en zijn vriendjes moeten verhuizen. Hun woonplekken moeten plaats maken voor grote, grijze tegels. De leerlingen helpen de vluchtelingen aan een nieuw huis.
Kartontaart
Wacht, gooi je karton nog niet in de papierbak! Je kunt er namelijk vanalles mee maken. Kijk mee in het atelier van Quentley Barbara, waar hij laat zien hoe hij karton naar zijn hand zet.
Willie Wurm zoekt een tuin
Willie Wurm en zijn vriendjes moeten verhuizen. Hun woonplekken moeten plaats maken voor grote, grijze tegels. De leerlingen helpen de vluchtelingen aan een nieuw huis.
Willie Wurm in beeld
Een tak hier en blaadjes daar! Hoe loopt de stam eigenlijk? Met kunstenaar Anne-Marie Hoeven stempelen we allemaal de hoge boom uit het verhaal van Willie Wurm.
De operapiraat
Zing de longen uit je lijf met Jeroen Schippers, bekend van de Willem Wilminkprijs voor het beste kinderlied.
Ga je mee op reis?
Zangeres Márin neemt de kleuters mee op muzikale reis door de omgeving. Langs voertuigen, de speeltuin en de stad. Welke geluiden horen jullie daar?
Kijken en Kieken
In dit project onderzoeken je leerlingen hun omgeving door middel van het maken van foto’s. Een fotograaf van KunstenHuis Idea komt jullie daarbij helpen. Door over de foto’s te praten en fotopuzzels te maken kijken ze nog beter!
Wat is hier gebeurd?!
Bob Thissen is Urban Explorer. Hij ontdekt de verhalen achter verlaten gebouwen. Stap in zijn schoenen. Hoe zou jouw school of huis er uit zien als het 200 jaar leeg zou staan?
Emozaïek
We maken een mozaïek van poppetjes met illustrator Anouk Paap. Groot, klein, bang, stoer, grappig, blij of boos.. Je zult zien: ieder poppetje is anders!
Creatief met Taal
Op deze website zijn bronnen verzameld waarmee leerkrachten, schoolbegeleiders en leesconsulenten op scholen de verbinding tussen taal- en cultuuronderwijs kunnen ondersteunen.
Druk Druk Druk
Leintje Hoogenkamp is druk met drukwerk. Met netjes, bubbeltjesplastic of gaas maakt zij prachtige dierenprints. Onder haar leiding maken de leerlingen zelf drukwerk van een dier.
Schoffels en schoorstenen
Vanaf 1850 begon de industriële revolutie. De leerlingen onderzoeken de sporen hiervan in hun eigen omgeving. Een dansdocent laat zien hoe het doorwerkt in de dans.
Nederland
Ons landschap, molens, Zaanse huisjes, schepen, Sinterklaas… Schrijfster en illustratrice Charlotte Dematons maakte een boek met allemaal dingen die typisch Nederlands zijn.
Supermensenmode
Modeontwerpster Francis laat zien hoe ze op ideeën komt, en een ontwerp maakt. Soms lijken haar modellen wel supermensen! Kijk mee en ontwerp zelf een supermensen gadget.
Levendige letters
Graffity artiest Naomi King laat zien hoe ze haar ontwerpen laat knallen door kleurgebruik. Hoe zorg je ervoor dat jouw letter ontwerp de aandacht trekt?
Vrolijke vierkanten en sippe stippen
Potloden kunnen het papier lief aaien, boos krassen, of vrolijk spelen. Schrijfster en illustrator Mylo Freeman laat zien hoe je gevoel tekent.
Laat cultuureducatie zien!
Hoe kunnen scholen ouders laten zien wat ze aan creativiteitsontwikkeling doen? En hoe kunnen kunstenaars die projecten doen hen hierbij helpen? 10 tips!
Beer en Schaar
Als je heel goed luistert, dan kunnen spullen praten… Luister maar! Schaar wil graag spelen met Beer. Maar wil Beer dat ook? Kijk mee naar het poppenspel van Evelien.
Mag ik meedoen?
Een hondje wil graag bij een club horen. Hij vraagt de katten of hij bij hen mag aansluiten. Hij kan goed zingen, maar niet miauwen. Wat moet het hondje doen om erbij te horen?
Meer doen met je omgeving!
In je culturele omgeving liggen volop kansen! Wat leerlingen daar ontdekken en wie ze ontmoeten zijn herinneringen en ervaringen die ze voor altijd meedragen.
De Pyramide van Austerlitz
Vlakbij het dorp Austerlitz staat een piramide. Geen stenen Egyptische van duizenden jaren oud met geheime gangen, maar toch... Wie heeft deze piramide gebouwd en waarom?
Dans Dieren
Als slome slak en haastige haas gaan dansen, dan kiezen ze ieder hun eigen dansmuziek. Klinkt die muziek snel of langzaam? En hoe beweegt het dier daarop? Danseres Isis laat het zien.
Museum in een doosje
Nienke vindt buiten altijd kleine schatten. Een veer die op de hoed van een prinses zat lang, lang geleden, een glinsterende steen. Verzamel je eigen schatten en maak een museum.