Druk Druk Druk

Voor de leerkracht

Leintje Hoogenkamp is kunstenares. Zij maakt drukwerk. Leintje is druk met drukwerk. Met allemaal materialen, zoals netjes, bubbeltjesplastic of gaas maakt zij de prachtigste dierenprints. Onder haar leiding maken de leerlingen zelf afdrukken van dieren.

• Benodigdheden en voorbereiding

  1 les vooraf
  In deze les maak je via een filmpje kennis met de kunstenaar en onderzoeken leerlinge divers materiaal. Verzamel voor die les wat materiaal zoals bubbelplastic, ribbelkarton, gaas. Zie ook les 1 voor informatie. Lees dit vooraf door.

   

  2 Gastles Druk Druk Druk

  De klas wordt in 2 groepen gedeeld. De ene helft gaat met Leintje aan de slag. De andere helft blijft in de klas en doet 2 opdrachten met de leerkracht. De beschrijving staat in les 2. Deze deze vooraf door.

  De school zorgt voor:

  • Optioneel een krat of doos met de verzamelde materialen (dit is dus niet noodzakelijk)
  • wit of lichtblauw A4 papier (per leerling 8 velletjes)
  • waslijn om de droogmolentjes die Leintje meeneemt op te hangen (in de drukwerkplaats)
  • naamstickers: voor elke leerling 1 (deze worden op de droogmolentjes geplakt die Leintje meeneemt)
  • schorten (voor de helft van de klas)
  • scharen
  • schoonmaakmiddelen om na afloop de tafels in de drukwerkplaats schoon te maken.

  Leintje neemt mee:

  • lesmateriaal voor de leerkracht
  • drukinkt
  • droogmolentjes
  • leporello

   

  Voorbereiding

  • Regel 1 lokaal/gang/werkplek waar Leintje de drukwerkplaats kan inrichten en de klassen daar kunnen aanschuiven voor de workshop. Kan dit alleen in je eigen klas? Maak dan een werkplek voor de helft van de klas en bedek de tafels met kranten of zeil. 
  • Regel 2 hulpouders om te assisteren bij de workshop van Leintje en om na afloop de “drukwerkplaats” op te ruimen en schoon te maken. Ook als je heel zelfstandige leerlingen hebt. 
  • Hang genoeg meters waslijn op in het lokaal of in de buurt van het lokaal, zoals op de gang. Hieraan komt voor elke leerling 1 droogmolentje aan te hangen. Gemiddeld maken de leerlingen 8 tot 10 drukken.
  • Verdeel de klas in twee groepen.
  • Zorg dat je voor iedere leerling een naamsticker hebt geschreven, deze worden op de droogmolentjes geplakt.
• Over Leintje Hoogenkamp

  Leintje schrijft al vele jaren lesmateriaal, bouwt leskisten en geeft workshops in opdracht van diverse instellingen. Als kunstenaar in de klas bedacht ze bijvoorbeeld een grafiekproject voor kleuters en bezocht scholen in de hele provincie Utrecht.

  Kunst Centraal, Idea Kunstencentrum Soest, Stichting ABC Amersfoort horen tot haar opdrachtgevers, maar ook verschillende bibliotheken weten haar te vinden.

  Leintje is coördinator van de Kunstuitleen Soest en Huizen en vanuit die rol neemt ze graag jong en oud mee op ontdekkingsreis in het kijken naar kunst.

  Bekijk hier haar website

  

• Projectdoel en aansluiting Kerndoelen

  Kinderen ervaren een druktechniek met een zelfgemaakt sjabloon. Daarnaast worden ze in het creatief proces begeleidt en verwonderd door bijzonder materiaal waarmee je je eigen drukwerk kan vormgeven.

   

  Aansluiting kerndoelen

  Kerndoel 35 De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen

  Kerndoel 36 De leerling maakt kunstzinnige uitingen

• Thema's en leergebieden

  Thema: beroepen

  Leergebieden: Mens & Natuur. Kunst & Cultuur

• Belangrijk om te weten

  De planning van de workshop is gemaakt op klas. Het is niet mogelijk om klassen samen te voegen. Is dit die dag wel het geval vanwege bijvoorbeeld ziekte van een leerkracht dan kan Leintje alleen de workshop geven aan de ingeplande klas.

  Heb je toch vragen of verzoeken over het samenvoegen van klassen neem dan tijdig contact op met Kunst Centraal. 030 659 5520