Kinderboekenfeest 2026: ‘Buiten de gebaande paden gegaan’
Woensdag 16 september stond het jaarlijkse Kinderboekenfeest van Kunst Centraal weer op het programma. Tijdens deze middag, waarbij ongeveer tachtig deelnemers aanwezig waren, worden de leerkrachten voorbereid op de Kinderboekenweek. Zo kunnen zij vol overgave hun enthousiasme over lezen overbrengen op de leerlingen. En dat is hard nodig.
Leesplezier
Om 15:30 uur stroomt de zaal in de Camminghaschool in Bunnik vol voor de aftrap van het Kinderboekenfeest. Voorafgaand aan de openingsact neemt Marleen Lamers, directeur-bestuurder van Kunst Centraal, kort het woord. “Deze week las ik heel pijnlijk en confronterend nieuws”, aldus Lamers. “Uit onderzoek blijkt dat Nederlandse scholieren steeds slechter kunnen lezen. Dat geeft het belang aan van de Kinderboekenweek, waar we jullie vandaag goed voor gaan voorbereiden.” Ze refereert aan verschillende artikelen die begin september verschenen, onder meer bij het NOS, EenVandaag en RTL Nieuws. In deze artikelen is te lezen dat volgens het PISA-onderzoek bijna vier op de tien 15-jarigen presteren onder het basisniveau. In het artikel van RTL wordt uitgelicht dat lezen minder als verplichting moet voelen, maar vooral als iets leuks. Want: ‘Onderzoek naar het leesgedrag van Nederlandse jongeren laat zien dat zij weinig plezier aan lezen beleven.’ Het benadrukt dat de middag in Bunnik belangrijk is, maar ook vooral leuk moet zijn.
Heel fijn dat je panklare ideeën krijgt die je zo kunt gebruiken voor school
En leuk is het op 16 september in Bunnik! De openingsact is net als vorig jaar van Desiree van Haaren en Achref Adhadi, die laten zien hoe verhaal, personage, kostuum en muziek invloed hebben op de uitvoering. Het is dezelfde act als die de leerkrachten kunnen opvoeren op hun school; perfecte inspiratie dus. Na de act kunnen de aanwezigen twee workshops volgen waarvoor ze zich hebben aangemeld. De keuze bestaat uit de openingsact, kostuum & decor, filmeducatie, muziek en dans.
Buiten gebaande paden
Tijdens alle workshops (voor de inhoud, klik op deze link) worden de deelnemers uitgedaagd om met hun creativiteit buiten de comfort zone te gaan. Precies zoals de kinderen dat ook gaan doen in de Kinderboekenweek, maar ook daarna. Tijdens de workshop openingsact laten de deelnemers hun acteerkunsten zien. Na deze workshop zegt een deelnemer: “Vorig jaar zei één van mijn leerlingen na het doen van de openingsact: ‘Juf, dit ben jij helemaal niet!’ Dat vond ik eigenlijk heel leuk om te horen, omdat dat betekent dat je kinderen uitdaagt om ook buiten je gebaande paden te gaan. Dat leer je bij dit soort workshops.” De workshop kostuum & decor wordt gegeven door Kim van der Zijde. Met deze workshop wordt er geleerd om met allerlei materialen iets moois te maken. Maar ook met verschillende technieken, bijvoorbeeld met de ‘chompsaw’. Tijdens de workshop filmeducatie laat Filmhub Midden de leraren ‘Goochelen met Film’ met behulp van een stop-motion techniek die Pixelatie heet. Lukas van der Starre, coördinator van Filmhub Midden, vertelt naderhand: “De leerkrachten gingen direct creatief aan de slag! Er verdwenen leerkrachten in prullenbakken, anderen doken weer op uit de gootsteen en er werden allerlei outfits en items tevoorschijn getoverd. Bij Pixelatie is het zo leuk om te zien hoe snel en eenvoudig je een heel tof resultaat hebt, waar je als makers direct trots op kunt zijn!”
Motiveren om te enthousiasmeren
Ook de workshop muziek valt in de smaak. Joeska Beemer, lerares op basisschool De Avonturijn, is één van de deelnemers van de workshop van Jeroen Schipper. “Ik vond het geweldig interessant”, vertelt Joeska enthousiast na de workshop. “Het is heel fijn dat je panklare ideeën krijgt die je zo kunt gebruiken voor op school. Het is belangrijk dat je je team uiteindelijk kan motiveren om alles uit de Kinderboekenweek te halen en om de kinderen zo goed mogelijk te enthousiasmeren!” Bij de workshop Dans, gegeven door Maartje Man, leren de deelnemers op een speelse manier hun lichaam in te zetten zonder een strakke choreografie te hoeven volgen. Hoe kun je dans inzetten op het podium, welke vormen zijn er allemaal en hoe maak je er een mooi geheel van? Het is mooi om te zien hoe gedreven de aanwezigen meedoen met de workshop en hoe kwetsbaar ze zich durven op te stellen!
Het was een heel leuke middag die de aanwezige leerkrachten heeft gemotiveerd om de kinderen nóg meer te enthousiasmeren over lezen. Het is allemaal een onderdeel van dát doel: niet lezen omdat het een verplichting is, maar omdat het leuk is.
Bekijk hieronder de aftermovie!
Online bijeenkomst nieuwe cc-leden
29 sep 2026Net begonnen als cultuurcoördinator op jouw school? In deze online bijeenkomst praten wij je bij over wat er van je verwacht wordt en hoe je je in deze taak kunt professionaliseren.
Training Draagvlak vergroten
6 okt 2026 - 21 jan 2027Hoe zorg je voor het creëren, behouden en verbreden van draagvlak van je cultuurprofiel? Hoe betrek je collega’s en directie bij het cultuurprofiel- of sectiewerkplan? Hoe krijg je als cultuurcoördinator en sectievoorzitter meer voor elkaar op school? Deze driedaagse training biedt een mooie mix van theorie en praktijk, met ruimte voor uitwisseling en oefenen op je eigen school. Geschikt voor alle scholen (ook voor VSO), dus zeker niet alleen voor cultuurprofielscholen.
Let’s GO: online uurtje voor gespecialiseerd onderwijs
8 okt 2026Doe mee aan het online uurtje voor ontmoeting en kennisdeling rond cultuureducatie in het GO.
Opleiding tot Cultuurcoördinator vo
13 okt 2026 - 13 apr 2027Met deze opleiding versterk je jouw positie als cultuurcoördinator. In zes bijeenkomsten werk je aan jouw persoonlijke ontwikkeldoel dat je meeneemt vanuit je eigen werkpraktijk. Leer bijvoorbeeld hoe je een goede inhoudelijke bijdrage levert aan het cultuureducatiebeleid van jouw school, hoe je het draagvlak en eigenaarschap bij collega’s, team en directie vergroot, en hoe je netwerken opzet en onderhoudt. Je gaat naar huis met een uitgewerkt plan of product, een netwerk van collega-coördinatoren en culturele partners én het landelijk erkende certificaat Cultuurcoördinator VO.
Opleiding tot Cultuurcoördinator po
4 nov 2026 - 16 jun 2027Wat houdt het in om de cultuurcoördinator van een school te zijn? Hoe breng je je eigen passie en plezier op je collega’s over? Vanaf november 2026 start een nieuwe groep cursisten. Krijg in acht bijeenkomsten praktische handvatten, oefen vaardigheden, verrijk je kennis en schrijf een cultuurplan voor je school.
Cultuurworkshops
11 nov 2026 - 4 mrt 2027Met welke frisse blik wil jij je onderwijs verrijken? Kies een van de zes verrassende thema’s en laat je in 3 workshops door vakspecialisten inspireren. Versterk daarmee de denk- , onderzoek en maakvaardigheden van je leerlingen. Je krijgt praktische werkvormen en tips voor in de klas.
Creatieve kracht in het gespecialiseerd onderwijs
27 jan 2027Hoe geef je cultuuronderwijs een stevige basis op jouw school of groep? Hoe pakken andere GO-scholen dit aan? Laat je inspireren door cultuurcoördinatoren uit verschillende clusters van het gespecialiseerd onderwijs, vergroot je netwerk en wissel ervaringen uit met andere onderwijsprofessionals uit het GO.
Masterclass Cathelijne Blok – Een wereld zonder kunst is een wereld zonder ziel
11 - 16 feb 2027Masterclass uit de serie ‘De kracht van kunst’ over de waarde van cultuureducatie met als thema: kunsthistorica en journalist Cathelijne Blok kijkt met ons naar kunst. Hoe kijk jij zelf naar kunst en cultuur en wat betekent dat voor cultuureducatie op jouw school?
Vuur voor Cultuur
14 apr 2027Een jaarlijks terugkomende inspiratiebijeenkomst met lezingen, workshops en bijdrages uit het culturele veld over de kracht van cultuureducatie.