Agenda

Ook in 2024 - 2025 organiseren we het CKV vmbo-netwerk waarin je met elkaar in gesprek gaat en ideeën uitwisselt. Ieder netwerk staat in het teken van een praktische activiteit gekoppeld aan een actueel thema.

Weet je al dat als je vóór 31 oktober je leerlinggegevens uploadt bij CJP je 30 gratis docentenpassen krijgt? Het ‘Online uurtje CJP’ zit boordevol praktische tips voor cultuurcoördinatoren, docenten en directie van het VO die een goede start willen maken in het nieuwe jaar!

Hoe betrek je collega’s en directie meer bij jouw cultuureducatieplan? En hoe kun je meer voor elkaar krijgen op school? In deze driedelige training begeleidt organisatieadviseur Ine de Leeuw je bij het beantwoorden van deze en vooral ook eigen leervragen. Want je eigen leervraag en/of schoolsituatie vormen het uitgangspunt.

Hoe zorg je voor kwalitatief goede kunst- en cultuuronderwijs op je voortgezet onderwijs-school? En hoe krijg je de rest van het schoolteam aan boord zodat het cultuurbeleid breed gedragen wordt? Steeds meer (kunstvak)docenten die het cultuurprogramma op vo-scholen invullen, geven aan behoefte te hebben aan aanvullende training.

Kan kunsteducatie helpen om jongeren genuanceerd in gesprek te laten gaan over complexe onderwerpen en taboes? Tijdens deze inspiratiebijeenkomst verkennen we de kracht van kunst bij het werken aan onderling begrip en empathie op school.

Wetenschapsjournalist Mark Mieras deelt inzichten die het belang van cultuuronderwijs voor jongeren aantonen. Ook informeren we jullie over deelname aan Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK).

Design Thinking is een methodiek die iedereen kan helpen bij het doen van onderzoek en het bedenken van oplossingen. Het is niet alleen een manier van denken en doen, maar biedt ook een verzameling van tools en werkvormen. Hierbij ligt de nadruk op het proberen te begrijpen van de gebruiker en het vraagstuk. Het helpt om bewust te worden van aannames en deze in twijfel te trekken.