Elise 't Hart onderzoekt geluiden en neemt die op. Ze heeft al een uitgebreide geluidenbibliotheek. Dat wordt een hele uitdaging om die aan te vullen!

Van piepklein zaadje naar een prachtige grote zonnebloem, of van een kleine lieve schattige puppy naar een sterke stoere hond. Alles en iedereen verandert voortdurend.

Al eeuwenlang bestaan er jaar- en dierenmarkten. Vroeger was dit de plek waar boeren hun dieren verkochten, zoals koeien, schapen, kippen en paarden. In dit project maken de leerlingen kennis met de tradities van de beestenmarkt en natuurlijk de dieren die op die markten te zien zijn.

Tinten is een kleine dialoogvoorstelling in de klas rondom de belevenissen van een danser van kleur. Hoe voelt het voor haar om op dit moment in Nederland te leven? Wat maak je mee? Wat hoor je?

Bij welke ouders hoort dit lammetje? En deze rups? Wat gebeurt er als er gezinsuitbreiding komt? En hoe neem je afscheid van iets waar je aan bent gehecht?

Vanaf 1850 begon de industriële revolutie. De leerlingen onderzoeken de sporen hiervan in hun eigen omgeving. Een dansdocent laat zien hoe het doorwerkt in de dans.

Portretfoto's vertellen verhalen over de geportretteerden. In dit project zoeken de leerlingen naar die verhalen en maken met een fotograaf een 'antiportret'.

Kunstenares Hanneke Bloemen maakte mobiele huisjes om mee op weg te gaan. Haar werk inspireert de leerlingen tot een collage van een eigen avontuur met een vliegend huisje.

In deze driedaagse training ga je ontdekken hoe je de kracht van het collectief kunt benutten om samenwerking en besluitvorming te versterken. Met inspirerende werkvormen oefenen we samen in het voeren van betekenisvolle gesprekken, beter inspelen op veranderingen en het creëren van nieuwe oplossingen. Daarbij verkennen we de kernprincipes en processen van de methode Art […]

Een inspirerende bijeenkomst vol sprekers, workshops en goede voorbeelden hoe cultuuronderwijs bijdraagt aan creatief en kritisch denken over jezelf, de ander en de wereld. In een complexe wereld die snel verandert willen we leerlingen leren hoe ze met zichzelf en de ander om kunnen gaan. In deze inspiratiebijeenkomst laten we zien hoe je met cultuurvakken […]

Met een Cultuurbegeleider op school zet je cultuureducatie in het hart van het onderwijs! In oktober 2025 start een nieuwe lichting cultuurcoördinatoren aan de post-hbo-opleiding Cultuurbegeleider. In negen studiedagen leer je hoe je cultuureducatie handen en voeten kunt geven. Ben jij er ook bij? Schrijf je meteen in (je wordt doorgelinkt naar het Marnix Onderwijscentrum). Of […]

Op 19 november organiseren we voor oud-deelnemers van de ICC-cursus en de post-hbo-opleiding een alumni-middag. Hoe kan cultuuronderwijs bijdragen aan gelijke kansen voor alle leerlingen? Met praktijkvoorbeelden, intervisie, actueel onderzoek en kunstzinnige bronnen. Het programma Op basis van het wetenschappelijk onderzoek “Hoopvol onderwijs: Hoe Kunst gelijke kansen schept” van Mark Mieras verkennen we hoe je […]