Leerlingen ontdekken het oude ambacht glasblazen en leren over hoe dit kon evalueren tot kunstvorm. Tijdens een bezoek aan het Nationaal Glasmuseum introduceert een glaskunstenaar zijn of haar werk en gaan kinderen daarna het museum in.

Tijdens een bezoek aan het Stedelijk Museum Vianen maken de leerlingen kennis met de ontwikkeling van de (glas)industrie in hun omgeving. Ze komen erachter dat er vroeger ook kinderen in fabrieken werkten.

Elise 't Hart onderzoekt geluiden en neemt die op. Ze heeft al een uitgebreide geluidenbibliotheek. Dat wordt een hele uitdaging om die aan te vullen!

Van piepklein zaadje naar een prachtige grote zonnebloem, of van een kleine lieve schattige puppy naar een sterke stoere hond. Alles en iedereen verandert en groeit voortdurend.

Al eeuwenlang bestaan er jaar- en dierenmarkten. Vroeger was dit de plek waar boeren hun dieren verkochten, zoals koeien, schapen, kippen en paarden. In dit project maken de leerlingen kennis met de tradities van de beestenmarkt en natuurlijk de dieren die op die markten te zien zijn.

Tinten is een kleine dialoogvoorstelling in de klas rondom de belevenissen van een danser van kleur. Hoe voelt het voor haar om op dit moment in Nederland te leven? Wat maak je mee? Wat hoor je?

Bij welke ouders hoort dit lammetje? En deze rups? Wat gebeurt er als er gezinsuitbreiding komt? En hoe neem je afscheid van iets waar je aan bent gehecht?

Vanaf 1850 begon de industriële revolutie. De leerlingen onderzoeken de sporen hiervan in hun eigen omgeving. Een dansdocent laat zien hoe het doorwerkt in de dans.

Portretfoto's vertellen verhalen over de geportretteerden. In dit project zoeken de leerlingen naar die verhalen en maken met een fotograaf een 'antiportret'.

Kunstenares Hanneke Bloemen maakte mobiele huisjes om mee op weg te gaan. Haar werk inspireert de leerlingen tot een collage van een eigen avontuur met een vliegend huisje.

Kies een thema en laat je in drie workshops inspireren door onze vakspecialisten in verschillende kunstdisciplines. Je leert het creatieve proces toepassen en krijgt veel werkvormen mee voor in de klas. Dit jaar bestaan de workshops uit zes thema’s. Meld je snel aan, zodat je verzekerd bent van een plekje! Hoe ziet zo’n leertraject eruit? […]

Een jaarlijks terugkomende inspiratiebijeenkomst met lezingen, workshops en bijdrages uit het culturele veld over de kracht van cultuureducatie. Aanmelden is mogelijk zodra het programma bekend is. Blijf op de hoogte. Doelgroep PO, VO en GO leerkrachten, docenten, cultuurcoördinator en directeuren, culturele partners, cultuurcoaches en cultuurambtenaren Prijs gratis Datum woensdag 7 april 2027 Tijd nnb Locatie nnb Contactpersoon […]

Net begonnen als cultuurcoördinator op jouw school? In deze online bijeenkomst praten wij je bij over wat er van je verwacht wordt en hoe je je in deze taak kunt professionaliseren. Om de activiteiten van Kunstmenu en Cultuurprogramma op jouw school soepel te laten verlopen vragen wij alle deelnemende scholen een leerkracht af te vaardigen […]

Zet het licht uit en de spot aan tijdens het Kinderboekenfeest vol podiumkunsten en verrassende verhalen! Dompel je onder in creatieve werkvormen rond het thema ‘Spot aan!’. Beleef een daverende act, doe mee aan verschillende workshops en scoor een prachtig boekenpakket van 8 titels. Met een bezoek aan dit feest zet jij jouw school in […]

Wat houdt het in om de cultuurcoördinator van een school te zijn? Hoe breng je je eigen passie en plezier op je collega’s over? Vanaf november 2026 start een nieuwe groep cursisten. Krijg in acht bijeenkomsten praktische handvatten, oefen vaardigheden, verrijk je kennis en schrijf een cultuurplan voor je school. Wat houdt de cursus in? […]