Het vreselijk vervelende vlindertje is een hilarische voorstelling, vol dieren met herkenbare emoties. Een voorstelling over pesten, helpen en moedig zijn.

Zowel de oude Hollandse meesters als de huidige landschapsschilders hebben ons nog veel te leren. Als je met hun blik naar het landschap kijkt zie je andere dingen.

De leerlingen ontdekken samen met kunstenaars Rixt Hilverda of Mark van Praagh de (onder)waterwereld en schilderen prachtige waterwezens.

De leerlingen maken kennis met verschillende instrumenten en beleven in het theater de muziekvoorstelling 'Woensdag'.

Hoe kan het nou, dat liegen soms makkelijker is dan de waarheid vertellen? 'Niemand weet dat het zo is' van Reuring Theater is een spectaculair hoorspel op toneel, waar niets is wat het lijkt. Het is zoals het is…

Wat deden kinderen die 100 jaar geleden in Nederland leefden? Hoe kleedden zij zich en hoe woonden zij? In dit project brengen oude voorwerpen de tijd van Jet en Jan voor de leerlingen tot leven.

Aan de hand van een animatieserie over de eigenwijze spin Anansi, verdiepen leerlingen zich in het maken van een animatiefilm en wat daar allemaal bij komt kijken. Ze gaan natuurlijk ook zelf aan de slag.

Je hoort hem vaak al van ver, met zijn rammelende kliko’s en grote, stoere wagen: de held van iedere kleuter, de vuilnisman! We zingen voor hem en bewegen als hij.

Sinds november 2024 zijn de nieuwe conceptkerndoelen voor het leergebied kunst en cultuur bekend (bovenbouw PO en onderbouw VO) en op dit moment worden deze kerndoelen getest door een aantal scholen. Wat betekent die komende verandering voor het cultuuronderwijs in het primair, voortgezet en gespecialiseerd onderwijs? Sluit op 4 februari aan bij de online bijeenkomst […]

In deze driedaagse training ga je ontdekken hoe je de kracht van het collectief kunt benutten om samenwerking en besluitvorming te versterken. Met inspirerende werkvormen oefenen we samen in het voeren van betekenisvolle gesprekken, beter inspelen op veranderingen en het creëren van nieuwe oplossingen. Daarbij verkennen we de kernprincipes en processen van de methode Art […]

Een inspirerende bijeenkomst vol sprekers, workshops en goede voorbeelden hoe cultuuronderwijs bijdraagt aan creatief en kritisch denken over jezelf, de ander en de wereld. In een complexe wereld die snel verandert willen we leerlingen leren hoe ze met zichzelf en de ander om kunnen gaan. In deze inspiratiebijeenkomst laten we zien hoe je met cultuurvakken […]

Zie jij eigenlijk wat ik zie? Door samen actief te kijken naar kunst of erfgoed onderzoek je in dialoog de verschillende verhalen, betekenissen en perspectieven. Je maakt gebruik van een strategie, waarbij ieders inbreng telt. Je denkt immers hardop, zegt wat je je ziet of afvraagt en deelt je kennis en associaties. Door deze didactische […]

Met een Cultuurbegeleider op school zet je cultuureducatie in het hart van het onderwijs! In oktober 2025 start een nieuwe lichting cultuurcoördinatoren aan de post-hbo-opleiding Cultuurbegeleider. In negen studiedagen leer je hoe je cultuureducatie handen en voeten kunt geven. Ben jij er ook bij? Schrijf je meteen in (je wordt doorgelinkt naar het Marnix Onderwijscentrum). Of […]

Op 19 november organiseren we voor oud-deelnemers van de ICC-cursus en de post-hbo-opleiding een alumni-middag. Hoe kan cultuuronderwijs bijdragen aan gelijke kansen voor alle leerlingen? Met praktijkvoorbeelden, intervisie, actueel onderzoek en kunstzinnige bronnen. Het programma Op basis van het wetenschappelijk onderzoek “Hoopvol onderwijs: Hoe Kunst gelijke kansen schept” van Mark Mieras verkennen we hoe je […]

We trappen het nieuwe schooljaar af met een online bijeenkomst per gemeente. Een moment om kennis te delen, ideeën op te doen en je bij te praten over cultuureducatie op jouw school en in jouw gemeente. CultuurStart per gemeente Je ontvangt een uitnodiging voor de bijeenkomst van jouw gemeente per mail. Daarna kun je op […]

Masterclass uit de serie ‘De kracht van kunst’ over de waarde van cultuureducatie. Cultuurwetenschapper Edwin van Meerkerk laat op basis van wetenschappelijk onderzoek zien wat kunst en cultuur betekenen voor leerlingen, onderwijs en samenleving. Edwin van Meerkerk is hoogleraar aan de Radboud Universiteit en doet onderzoek naar en geeft onderwijs over kunst- en cultuureducatie, cultuurbeleid […]

Wat houdt het in om de cultuurcoördinator van een school te zijn? Hoe breng je je eigen passie en plezier op je collega’s over? Vanaf november 2025 start een nieuwe groep cursisten. Krijg in acht bijeenkomsten praktische handvatten, oefen vaardigheden, verrijk je kennis en schrijf een cultuurplan voor je school. Wat houdt de cursus in? […]

Heb jij een passie voor een van de kunstvakken en zou je jezelf daarin wat verder willen trainen? Volg dan een jaar lang een serie van drie workshops over deze kunstdiscipline en vergroot je vaardigheden en kennis. Je leert het creatieve proces toepassen en krijgt veel werkvormen mee voor in de klas. Je kunt kiezen […]