Als het anders loopt

Na de voorstelling

30 minuten

  • Lesdoelen
    • De leerlingen verwerken wat ze hebben gezien in de voorstelling.
    • De leerlingen slaan een brug tussen de thematiek van de voorstelling en hun eigen belevingswereld.
  • In het kort

    De verwerking van de voorstelling bestaat uit een aantal kleine onderdelen:

    • Nabespreken (klassikaal) – 10 min
    • Interview naar aanleiding van de thematiek van de voorstelling (tweetallen) – 5 min
    • Stellingen waarbij je links of rechts van het lokaal gaat staan (klassikaal) – 15 min
    • EXTRA: Scène maken (in groepjes) – 30-50 min