Met de schaduwdoos van Held & Bloem richt je in je kleuterklas een kunsthoek in. Met een verhaal vol avontuur voor de kinderboekenweek gaan leerlingen aan de slag met schaduw.

Laat je inspireren door Streetart Frankey en maak je eigen streetart. Met zijn manier van kijken en werken maak je van de straat het grootste museum van Nederland!

Supergênante ouders, je kamer moeten opruimen, maar geen elektrische fiets krijgen voor je ritjes naar school... Jasper Smit snapt helemaal hoe zwaar je leven als (bijna) tiener is!

Met de schaduwdoos van Held & Bloem richt je in je kleuterklas een kunsthoek in. Leerlingen kunnen er zelfstandig mee spelen en schaduwverhalen vertellen.

Een inspirerende bijeenkomst vol sprekers, workshops en goede voorbeelden hoe cultuuronderwijs bijdraagt aan creatief en kritisch denken over jezelf, de ander en de wereld. In een complexe wereld die snel verandert willen we leerlingen leren hoe ze met zichzelf en de ander om kunnen gaan. In deze inspiratiebijeenkomst laten we zien hoe je met cultuurvakken […]

Duik in het kinderboekenfeest vol spannende avonturen en figuren die je fantasie prikkelen! Dompel je onder in creatieve werkvormen rond het thema ‘Vol avontuur’. Je maakt een sprankelende act en prikkelende workshops mee en koopt een prachtig boekenpakket van 8 titels vol inspirerende verhalen en gedichten, die je meenemen op avontuur. Door een bezoek aan […]

Met een Cultuurbegeleider op school zet je cultuureducatie in het hart van het onderwijs! In oktober 2025 start een nieuwe lichting cultuurcoördinatoren aan de post-hbo-opleiding Cultuurbegeleider. In negen studiedagen leer je hoe je cultuureducatie handen en voeten kunt geven. Ben jij er ook bij? Schrijf je meteen in (je wordt doorgelinkt naar het Marnix Onderwijscentrum). Of […]

Op 19 november organiseren we voor oud-deelnemers van de ICC-cursus en de post-hbo-opleiding een alumni-middag. Hoe kan cultuuronderwijs bijdragen aan gelijke kansen voor alle leerlingen? Met praktijkvoorbeelden, intervisie, actueel onderzoek en kunstzinnige bronnen. Het programma Op basis van het wetenschappelijk onderzoek “Hoopvol onderwijs: Hoe Kunst gelijke kansen schept” van Mark Mieras verkennen we hoe je […]