Projecten
Waarderingsformulier
Verhalenpret met Sanne – Ieber en Knoert
Wat is leuker dan verhalen vertellen aan kleuters? Samen met hen hun eigen verhalen maken! Met schrijfster Sanne te Loo en een aantal handige tools kun je zo aan de slag.
On Stage!
Wat weet jij van musicals? In deze kijkles zie je verschillende musicals voorbijkomen, van alle tijden. Wat spreekt jou aan? En welke musical zou jij wel in het echt willen zien?
School Scroll
Interaction designer Florian en professioneel observeerder Pia delen hun scherm. Via opdrachten ervaren leerlingen de inspiratie en valkuilen van het internet.
Storyscope
De Storyscope is een digitaal schimmenspel. Je beweegt met blokjes over een glasplaat en brengt zo silhouetten op het scherm tot leven. Een verhalenverteller komt in de klas om te helpen met het bedenken van je eigen verhaal.
De molen in perspectief
Aan de hand van een aantal voorbeelden uit de kunstgeschiedenis laat kunstenaar Stef Vedder zien hoe je perspectief in je tekening of landschapsschilderij kunt aanbrengen.
Loop rond met de hond
Honden zien de wereld heel anders dan mensen omdat ze vanuit een veel lager standpunt kijken. In dit project bekijken de leerlingen hun wereld door hondenogen.
Maak het met mediakunst
Onder begeleiding van kunstenaars ontwikkelden basisscholen binnen het project 'Maak het met Mediakunst' mediakunstprojecten. Andere scholen kunnen deze aanpassen en gebruiken.
Wie woont of werkt waar?
Bart is vrijwilliger in de schaapskooi op landgoed Heidestein. Hij heeft iets vreemds gevonden in de schaapskooi en wil de hulp van de leerlingen inroepen om zijn probleem op te lossen!
Door het oog van…
Door het oog van een lens bekijk je de wereld om je heen scherper. Met deze twaalf losse lessen ontwikkel je deze scherpe blik, maar ook de digitale vaardigheden en eigen ideeën van je leerlingen.
Erfgoed doen
Als je de verhalen kent achter het erfgoed om je heen voel je je meer verbonden met je plek. Met deze elf losse erfgoedlessen werk je niet alleen aan cultuur, maar ook aan andere vakken.
De iPad een nieuw palet
Wist jij dat je kunt schilderen met je vinger op de iPad? In dit project schilderen leerlingen hun eigen stilleven. Zoals de schilders uit de gouden eeuw. Maar dan nèt even anders.
NAT!
Professor Spetter houdt van alles wat nat is en…spettert. Van water dus! Alleen weet ze er nog niet zoveel van. Samen met de leerlingen gaat de professor op onderzoek uit.
Wie Woont of Werkt Waar?
Bart werkt in het archief van het Gemeentehuis in Woudenberg. Help jij hem de inwoners van Woudenberg op de hoogte te brengen van de gave geheimen die daar zijn opgedoken?
De Geluidenjager
Fedde ten Berge is geluidenjager. Hij is gefascineerd door geluid en maakt geluidskunstwerken. Help hem geluiden te vangen en ontdek samen met hem wat je daarmee kunt doen.
Woorden in de wijk
Overal vind je woorden. Kijk maar eens om je heen in de klas, op het speelplein en in de wijk. In dit project verzamelen de leerlingen woorden en maken er woordkunst van.
Ik ben Vincent en ik ben niet bang
Vincent weet alles over hoe je moet overleven in de natuur. Maar in de klas overleven. Dat vind hij een stuk moeilijker. Vincent wordt gepest. Nu komt het echt aan op overleven.
Kijken en Kieken
In dit project onderzoeken je leerlingen hun omgeving door middel van het maken van foto’s. Door over de foto’s te praten en fotopuzzels te maken kijken ze nog beter!
Schaduwdoos
Met de schaduwdoos van Held & Bloem richt je in je kleuterklas een kunsthoek in. Leerlingen kunnen er zelfstandig mee spelen en schaduwverhalen vertellen.
Vlog it
Wat vind jij van je omgeving? Wat zou je aan anderen wel willen laten zien? Ga op onderzoek uit, geef je commentaar en breng het in beeld in een kort filmpje: Vlog it!
Van wie is die koffer?
Op een dag staat er een geheimzinnige koffer in de klas. Hij blijkt vol onbekende voorwerpen te zitten. Hoe noem je het? Wat kun je ermee? En vooral: van wie is toch die koffer?
Soep in het bad!
Hoe zien huizen eruit? Met wie woon jij samen? Doen jullie dit ook zo thuis? Een zoektocht naar antwoorden op vragen over wonen aan de hand van een verhaal.
Wat een portret!
Portretfoto's vertellen verhalen over de geportretteerden. In dit project zoeken de leerlingen naar die verhalen en maken met een fotograaf een 'antiportret'.
Op de toren zit een haan (oude versie)
Ontdek samen met de van de toren gewaaide haan Hubertus welke bouwwerken, verhalen, kleuren en materialen er in de omgeving van jouw school te vinden zijn.
Landschappen met stijl
Zowel de oude Hollandse meesters als de huidige landschapsschilders hebben ons nog veel te leren. Als je met hun blik naar het landschap kijkt zie je andere dingen.
Timbre
Gebruik je stem als gamecontroller, en ontdek welke vormen er bij welke klanken horen. Maak samen met de klas een geluidsschilderij in deze interactieve installatie van Monobanda.
Groeien
Van piepklein zaadje naar een prachtige grote zonnebloem, of van een kleine lieve schattige puppy naar een sterke stoere hond. Alles en iedereen verandert voortdurend.
Foto’s van vindsels
Zeg, ken jij de Vindselman? De Vindselman verzamelt mooie dingen uit de natuur. Takjes, blaadjes, bessen… En daarmee maakt hij de meest bijzondere foto’s. Kun jij dat ook?
Ridder Florian
Ridder Florian is niet bepaald een held. Hij is bang voor draken, maar ook voor stoere ridders, boze buurmannen en slapen in het donker. Hoe komt Florian van zijn angsten af?
Op weg
Kunstenares Hanneke Bloemen maakte mobiele huisjes om mee op weg te gaan. Haar werk inspireert de leerlingen tot een collage van een eigen avontuur met een vliegend huisje.
Oorlog zonder vader
In ‘Oorlog zonder vader’ beschrijft schrijfster Martine Letterie haar herinneringen aan het leven van haar opa. Hij zat in de Tweede Wereldoorlog in Kamp Amersfoort.
Nachtreis
Sahand was nog maar vijf jaar oud toen zijn moeder hem midden in de nacht wakker maakte. Hij moest over zijn pyjama heen een warme jas aandoen en werd zo de stad uit gereden.
Kriebelpootjes
Mieren, bijen, hommels en kevers… Met hun kriebelpootjes, voelsprietjes en bolle lijfjes zijn het kleine kunstwerkjes. Bekijk ze door de ogen van een kunstenaar en maak je eigen insectenkunst.
Kijken = Kunst, Kunst = Kijken
In de kunstuitleen is er voor iedereen wat te vinden. Speciaal voor dit project wordt er een kunstwerk op school bezorgd. Kunstenares en docent Leintje Hoogenkamp neemt de leerlingen mee op visuele ontdekkingstocht in het schilderij.
Guppie
Door de zee zwemt een guppie. Een heel klein, maar stoer visje. Ze is op zoek naar avontuur. Deze gup is niet bang. Ook niet voor een… haai! Als dat maar goed gaat! Hap, slik, blub…
Fungus
Wat maak je samen als de een alleen maar vierkantjes heeft, de ander rondjes, de derde streepjes en de vierde driehoeken en je ook nog allemaal regels moet volgen? Een fungus!
De klas van ’45
Zij zaten alle vijf in De klas van ’45: Ad, Cor, Frits, Jack en Corrie. Via een boeiende, interactieve tentoonstelling ervaren de leerlingen hun waargebeurde verhalen.