-
Groep 7-8
-
Benodigdheden
Digitale fotocamera, iPad, mobiel of computer
-
Leerdoelen
- Leerlingen onderzoeken een gebouw van alle kanten: ze leren hun zintuigen gebruiken en oefenen hun onderzoeksvaardigheden door zelf informatie te verzamelen.
- Leerlingen maken een prikkelende presentatie over ‘hun’ gebouw.
-
Voorbereiding
Kies een interessant gebouw in de omgeving en verzamel daarover eventueel zelf vooraf al informatie en foto’s.
Bekijk het even!
Wat een verschillende gebouwen!
- Welke soorten gebouwen ken jij in jouw gemeente?
- Welke vind jij bijzonder?
- Waarom?
Kies met z’n allen of in groepjes een gebouw en verzamel foto’s van dat gebouw. Zorg dat er beelden zijn waarop je verschillende kanten van het gebouw ziet. Zorg voor foto’s van details en foto’s van het hele gebouw. Zoek foto’s op internet of ga erheen en maak zelf foto’s!
Onderzoek!
Met zijn allen zie je meer dan alleen. Daarom gaan we samen de foto’s bekijken.
- Kijk één minuut alleen naar de foto(‘s) van een gebouw, zonder te praten.
- Schrijf in tweetallen vijf dingen op die opvallen aan het gebouw.
- Kijk nog een keer en schrijf opnieuw vijf dingen op.
- Een groepje leest zijn lijstje voor, de rest van de groepjes vult aan. Wat zie je nog meer?
- Wat zou je willen weten over dit gebouw? Waar ben je nieuwsgierig naar?
Ga op zoek naar meer informatie over het gebouw.
- Welke functie heeft het gebouw (gehad)?
- Kun je aan de buitenkant zien waar het voor dient? Waaraan zie je dat?
- Is er in de loop van de tijd iets veranderd? Waaraan zie je dat?
- Vind jij het een mooi of lelijk gebouw? Waarom?
Presentatie maken
Zet jouw gebouw in de schijnwerpers!
- Wil je een website maken? Gebruik Readymag!
- Wil je een filmpje maken? Dat kan op de iPad met iMovie.
- Wil je een poster maken? Gebruik Easel.ly.
- Wil je een folder maken? Gebruik Jilster.
Of schrijf een lied, plak een collage, verzin een act of een speelfilm!