Van wie is die koffer?

Het porseleinen trapgevelhuisje

30 minuten

  • Lesdoelen
    • De leerlingen omschrijven en onderzoeken het trapgevelhuisje en vertellen wat het zou kunnen zijn.
    • Ze ontdekken in de binnenstad van de Oudewater veel trapgevelhuisjes zijn.
  • Benodigdheden

Een nieuw voorwerp

Haal het porseleinen trapgevelhuisje uit de koffer. Geef het aan elkaar door. Zeg erbij dat het breekbaar is.

Heb je dit wel eens eerder gezien? Wat zou het kunnen zijn?

  • Wat zou dit kunnen zijn? Waar is het van gemaakt?
  • Wat valt je eraan op? Waar doet het je aan denken?
  • Dit trapgevelhuisje

    Dit is een trapgevelhuisje in blauw-wit porselein waardoor het aan Delftsblauw erfgoed doet denken. Het is ook bekend als KLM-huisje, omdat lange tijd deze huisjes werden uitgedeeld in de businessklas van KLM. Het is een soort van collectors-item.

Daken van huizen kunnen verschillen. Soms is een dak plat, soms heeft het een puntdak en soms heeft het een trapgevel. Heb je weleens goed naar je eigen huis gekeken? Hoe ziet jouw dak eruit?

Hoe ziet een dak van een kerk eruit? Of van een oud huis in de binnenstad? Of van een boerderij? Valt het je op dat er vele soorten daken zijn?

  • Heb je enig idee waarom dit een trapgevel wordt genoemd? En wat is daar handig aan?

    De gevel heeft de vorm van een trap. De treden hielpen om regenwater goed weg te laten glijden, maakten het makkelijker om het dak te onderhouden en gaven bouwers een handige manier om de overgang naar een steil dak te metselen.

  • Waarom zou dit huisje in de koffer zitten, denk je? Heeft het iets met Oudewater te maken?

    In Oudewater staan veel van deze karakteristieke trapgevelhuisjes. Deze huisjes zijn gebouwd in 17de eeuw toen Oudewater een rijke stad werd door de touw-industrie en deze trapgevels in de mode waren.

Bouw een trapgevel van blokken.

of

Maak een huizen-bingo: Maak op een kaart zes eenvoudige plaatjes van elementen van een huis: een vierkant raam, een trapgevel, een puntdak, een rond (deur)raam, een bakstenen huis en een dakkapel. Ga wandelen in de buurt van de school en laat de kinderen kijken wat ze zien. Wie heeft er bingo?

  • Zou de koffer misschien een verzameling spullen kunnen zijn die iemand wil bewaren? Waarom zou dat kunnen zijn?
  • Wat zou jij bewaren voor later en in een koffer doen?
Heb je een idee van wie die koffer toch zou zijn en wat het verhaal achter de koffer zou kunnen zijn?
Vorige les Volgende les