-
Leerdoelen
- Leerlingen ontdekken wat er nodig is om monumenten te onderhouden
- Leerlingen maken kennis met het beroep van monumentenwachter en restaurator. (Misschien ook schilderijenrestaurator?)
- leerlingen bereiden zich voor op bezoek aan het hofje
-
Voorbereiding en benodigdheden
In de vorige les hebben jullie geleerd over het Hofje van mevrouw van Aerden. Wat weten jullie nog?
Het hofje is al best wel oud. En het is een belangrijk gebouw voor Leerdam en omgeving. Het vertelt iets over de geschiedenis en de mensen die er woonden. Bijvoorbeeld over hoe arme mensen in die tijd woonden of hoe er door rijke gelovige mensen werd gezorgd voor armen.
Het hofje van Aerden is een rijksmonument. Weet iemand wat dat betekent? Wat kan er allemaal een monument zijn?
(uitklapper met meer informatie)
Kennen jullie nog meer monumenten in jullie omgeving? In leerdam of andere plek?
Vaak zie je of een gebouw een monument is, omdat er een bordje op staat. Die geeft aan dat het een beschermde status heeft.
Carrousel met verschillende monumenten; denk je dat dit gebouw een monument is? waarom wel/niet?
Monumenten zijn gebouwen die we willen bewaren voor de toekomst. Erfgoed. om te zorgen dat ze blijven bestaan voor de toekomst, moeten ze wel onderhouden worden.
Daar zijn mensen voor:
-monumentenwacht
-monumenten restaurator (en mensen in de bouw die zich specialiseren op verschillende onderdelen)
maar bij zo’n monument horen veel verschillende materialen, dus je hebt veel mensen met speciale kennis nodig.
-stuc
-stenen
-loodgieters etc
-decoratieschilders (vergulden, grisailles, hout en marmer imitaties)
maar het hofje heeft ook schilderijencollectie, daar zijn schilderijen restauratoren voor
Kijk dit filmje van het Klokhuis: https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-restauratiebouw