Dansen met voorrang

Gastles: dansdocent op school

60 minuten

  • Leerdoelen

    De leerlingen:

    • maken kennis met dans als creatieve discipline
    • maken een choreografie aan de hand van verkeersborden
    • reflecteren op de verbinding tussen beeld en beweging
  • Voorbereiding
    • Zorg dat het speellokaal gereserveerd, leeg en schoon is
    • Maak alvast groepjes van maximaal 5 kinderen
Er komt een gastdocent bij jullie op school om samen met jullie een echte verkeersdans te maken.

Wat ga je doen?

De gastdocent heeft een aantal verkeersborden meegenomen.
Aan de hand van deze borden gaan jullie, met hulp van de docent, een eigen choreografie maken. Een choreografie is een stuk dans.

Voordat jullie aan de slag gaan, is het nog goed om terug te denken aan een aantal dingen die in de vorige lessen voorbij zijn gekomen:

  • Wat weet je nog van de algemene regels van verkeersborden?
  • Een verkeersbord moet heel snel duidelijk zijn. Waarom is dat?
  • Waarom vond je sommige bewegingen in het filmpje wel goed bij een verkeersbord passen, en sommige bewegingen juist niet?
  • Gastdocent

    Christel van der Gun

    Toen ik jong was kon je in Houten alleen maar volksdans en de bij de dansmariekes dansen.

    En toen zei ik: als ik later groot ben wil ik een school starten waar je kan doen wart ik zo graag al vanaf jong kind gedaan zou hebben. Namelijk dansen, zingen en optreden.

    En daarnaast was mijn andere liefde het onderwijs. Dus toen er een keuze kwam PABO of de dansacademie. Koos ik voor het laatste omdat ik dan in dans les kon gaan geven. The best of both worlds!

    Dus 27 geleden startte ik Stardance en geef ik daarnaast ook regelmatig les in het onderwijs, Zo ook aan jullie bij het project Dansen met Voorrang, tot dan!

    Website Stardance (klik!)

Veel plezier!