Eindrapportage van het onderzoek van Sardes in opdracht van LKCA en de Taalunie. De rapportage laat zien hoe combinaties van muziek en taal vorm krijgen in het basisonderwijs.
De Taalunie en LKCA onderzoeken hoe taal en muziek elkaar versterken op drie niveau’s: het niveau van didactiek, van leerplannen en van individuele lessen. Hierdoor wordt inzichtelijk waar samenwerking waardevol is.
Wij maken gebruik van cookies. Lees meer hierover in onze privacy statement.
Google Analytics
Bezoekersstatistieken, websitebezoek en gebruik wordt gemeten en gebruikersgegevens worden anoniem verzameld.
Geen cookies van dit type!
YouTube
Klikgedrag, bekeken video’s en aangepaste voorkeuren worden verzameld. Bezoekersinformatie en gebruikersgedrag wordt gebruikt voor advertenties.
Facebook
Gegevens worden gebruikt om een reeks advertentieproducten te leveren van externe adverteerders. Dit maakt delen en liken via social share buttons mogelijk.
Vimeo
Gegevens over de bezoeken van de gebruiker worden verzameld zoals welke pagina’s zijn gelezen.
