Het hart van de vlam

Vuur voor cultuur 2023

Op woensdag 22 maart vond de bijeenkomst Vuur voor Cultuur plaats op de historische locatie Castellum Hoge Woerd. Leerkrachten en directeuren werden geïnspireerd rond het thema: hoe geef je het creatieve vuur door en hoe vertel je jouw verhaal?

Foto’s: Marieke Duijsters

Staand in een grote kring opende Hilde van Tol (hoofd kunsteducatie Kunst Centraal) en dhr. Van Muilekom (gedeputeerde provincie Utrecht) de bijeenkomst met een betrokken betoog over het belang van cultuureducatie.

De leerlingen van basisschool de Velduil lieten het publiek genieten van een spetterend dansoptreden, ontstaan vanuit het CmK dansprogramma in Houten. Na een energieke muzikale opwarming door Rohan Poldervaart ging de groep in vijf workshops uit elkaar.

De keuze uit de verschillende workshops was gevarieerd: van de muzikale reis van Rohan tot een workshop storytelling en erfgoed (gebruikmakend van de prachtige culturele locatie), van een spoedcursus stopmotion vanuit uitdrukkingen en gezegdes tot een verhaal van meesterinspirator Sam Bergsma, waarin zij uitlegde hoe je met je lijf en beweging een verhaal kan vertellen. En ten slotte was er een vurige visie-workshop voor directeuren door Paula Hoonhout.

En last but not least sloten we samen in een kring af met Jelle, de Man met de Pen, die een vlammend sneldicht voorlas:

• De tekst van 'Het hart van de vlam'

  welkom in het hart van de vlam
  het epicentrum van verzengende hitte
  hier geven we het culturele vuur door
  zoals een brandende lucifer
  een andere ontsteekt koppen bij elkaar
  een vonk op de tong
  en branden maar
  al branden we al ruim 10 jaar
  je bent nooit écht met branden klaar
  houd altijd vuur dichtbij de hand
  opdat je niet raakt opgebrand
  doe het met dans – zang – je vurige blik voor mijn part
  maar houd steeds dit doosje
  heel dichtbij je hart laat hem denkbeeldig week in – week uit
  fier op je borst geplakt

  vuur is onze zegening
  beweging
  vuur brengt ons samen
  dus stap in dit bootje
  vuur is verbindend
  is erfgoed stop-motion
  so don’t stop this motion
  it’s passion it’s potion
  het maakt niet uit in welke taal
  want het vuur zélf vertelt het verhaal
  meermaals wat het vandaag
  bijzonder je hebt jezelf ontdekt – verwonderd
  met het wonder van klank
  wie had zichzelf vanochtend al
  wat gibberish zien praten
  de comfortzone verlaten
  en kakelend als een haan met een kater
  of ritmisch op de maat van de pianosnaren
  verbinding voelen maken?

  het gaat erom te blijven flakkeren
  als iedereen in slaap sust
  zijn wij de wakkeren
  wij blijven wakkeren
  sprankelen
  wees de zon – wees een vonkenregen
  laat het dartelen en zweven
  een eeuwig smeulend creatief proces
  want vuur houd je niet tegen

  zag je de kinderen van De Velduil?
  we gaven ze een podium
  en ze grepen het podium
  als een reddingsboei
  als een ruimte voor gloeien en geknoei
  voor vrijheid – lichtheid – diepte – dans
  als een langverwachte kans
  en in dat losse samen draaien
  in dat prille trotse fraaie
  zag je al een vonkje
  waar later iets gaat laaien

  dus laten wij de vrijplaats zijn
  de plek om wereldwijs werelds wijs te worden
  wees nieuwsgierig – durf géén oordeel te vellen
  wees vuur door met passie
  de kunst centraal te stellen
  blijf alsmaar standvastig
  je stories maar tellen
  wees het rotsvaste baken
  met geloof in het maken
  wees niet aflatend de fakkeldrager
  iets olympisch dat altijd al vlam heeft gevat
  als het Romeinse fort
  in het nieuwste stukje stad

  welkom in het hart van de vlam
  hier geven we het vuur door
  dus kijk elkaar nog even aan
  laat de vonk een rondje gaan
  en weet dat je samen
  verschillen kan maken
  als dansers – zangers – schrijvers en acteurs
  wij zijn stuk voor stuk
  de vlambassadeurs

  Jelle, de Man met de Pen 2023 

Kunst Centraal organiseert Cultuureducatie met Kwaliteit – waarbij scholen een visie op cultuur ontwikkelen en dit koppelen aan hun curriculum – samen met Landschap Erfgoed Utrecht. Met het programma hebben we in de provincie afgelopen 10 jaar al 69 procent van de scholen bereikt.