Als Rob en John met hun theater- of muziekkist de klas binnenkomen, zijn de leerlingen van Rafael direct enthousiast!

Als de theater- of muziekkist van Rob en John de klas binnenkomt, is de aandacht van de leerlingen meteen gewekt. Op Rafael, een school voor speciaal onderwijs voor zeer moeilijk lerende kinderen van 4 tot 13 jaar uit Utrecht en omgeving, speelt cultuureducatie een belangrijke rol in het schoolleven.

De leerlingen maken er kennis met verschillende kunstvormen, met een nadruk op podiumkunsten zoals drama, dans en muziek. Drie keer per week verzorgen Rob van Leeuwen en John Siebers creatieve lessen waarin leerlingen kunnen zingen, spelen en bewegen. Soms komt er ook een theatergezelschap langs op school, waardoor de kinderen zich even helemaal in een voorstelling kunnen onderdompelen.

Naast de lessen voor leerlingen zetten Rob en John zich ook in voor hun collega’s. Ze organiseren momenten van deskundigheidsbevordering, waaruit mooie initiatieven zijn ontstaan, zoals de Rafaelband.

Volgens de school is cultuureducatie een waardevolle aanvulling op het reguliere onderwijs. Het biedt leerlingen de kans om talenten te ontdekken, plezier te ervaren en zich op een andere manier te uiten. De aanpak van Rob en John wordt door collega’s omschreven als verrijkend, inspirerend en altijd afgestemd op de leerlingen. Dankzij subsidies per leerling kan de school bovendien investeren in materialen en activiteiten die deze creatieve lessen mogelijk maken. Zoals John het samenvat: “Met meer middelen kun je simpelweg meer doen.”