-
Lesdoelen
Leerlingen:
- oefenen een spel te spelen
- leren focussen voor het moment suprême
-
Voorbereiding
- Reserveer voor deze workshop een leeg lokaal. Dat mag ook het speellokaal of de aula zijn. Hou daarbij rekening dat de gastdocent ook tijd nodig heeft om de greenscreen-stellage op te bouwen en af te breken na afloop.
- Leg de ingevulde AVG-formulieren klaar.
Tweede kunstenaar
Vandaag komt er weer een kunstenaar in de klas. Samen combineren jullie spel, beeld en geluid, en maken jullie korte filmpjes voor een green screen! Om de beurt wordt er een groepje opgehaald uit de klas, tot iedereen geweest is.
Heel veel plezier!
Tip
Terwijl de kunstenaar bezig is met filmen in het speellokaal, kan de rest van de klas:
1. Twee tekeningen maken
Eentje van de hele omgeving die belangrijk is bij het object dat het groepje gekregen heeft. Bijvoorbeeld het groepje ‘Dief’ kan tekenen: De gevangenis, een schat die de dief gestolen heeft, misschien zit de politie de dief wel op de hielen met zwaaiende sirenes!
En op het andere A4 papier kun je 1 voorwerp kiezen (bijvoorbeeld een gouden munt die de dief gestolen heeft), en die zo groot mogelijk op het papier tekenen. Misschien kun je die wel gebruiken bij de film!
2. Een quiz doen
Wie kan raden wat er op de afbeeldingen staat? Kijk goed, en klik op de afbeelding zodat hij op volledig scherm staat. Voor het antwoord klik je op het driehoekje naar rechts, en op het oogje voor tekst.
