-
Lesdoelen
- De leerlingen ervaren dat voorwerpen een (gezamenlijk) verhaal kunnen vertellen.
-
Benodigdheden
- Print de brief van Charlie uit, doe hem in een enveloppe en schrijf daarop het adres van de school.
- Geef de verteller bij ontvangst (stiekem!) de sleutel van het sleutelkistje.
- Zorg na afloop dat de sleutel weer in de envelop zit en in de koffer.
Print de brief van Charlie uit en doe hem in een enveloppe
Print brief
Post!
Er is een brief gekomen! Lees samen met de klas de brief voor.
Spannend! Maar hoe weten we nu dat Charlie de eigenaar is van de koffer?
Waarom had de eigenaar deze spulletjes bewaard? En wat vond jij het mooiste aan zijn verhaal?