Lesdoelen
De leerlingen…
- acteren (op camera) en ervaren hoe deze manier van spelen werkt op beeld.
- ervaren hoe editing werkt en hoe je dat kunt gebruiken om van een film één geheel te maken.
- nemen samen met de gastdocent een zelfgemaakte videoclip op, en ervaren op die manier een echte filmdag, compleet met alles wat erbij komt kijken.
Voorbereiding en benodigdheden
Na de vorige les is er door de leerling en de klas…
- doorgewerkt aan de dansjes, dat kan op een aantal manieren:
  - Een aantal leerlingen verzinnen een stukje dans
  - De eigen docent verzint een stukje dans
  - Jullie oefenen om spontaan te dansen op de gekozen muziek
Verder is er nodig…
- een digibord met een HDMI aansluiting
- (eventueel) een extra ruimte om het dansen te oefenen en te filmen

1. Acteren

In een videoclip wordt niet alleen gedanst, er hoort ook acteerwerk bij. Dat gaan jullie eerst even oefenen.

Door een iPad aan te sluiten aan het digibord laat de gastdocent meteen zien wat het effect is van acteren op film.
Hierbij worden ook verschillende standpunten gebruikt om andere manieren van het in beeld brengen van dezelfde scène te laten zien.

Daarnaast gaat de gastdocent de beelden ter plekken editen om te laten zien wat je daarmee kunt doen.

2. Hoe film je dansers?

Hierboven zie je een fragment uit de serie Wednesday.

Bekijk het samen, als je dat nog niet gedaan hebt.
Hoeveel verschillende shots tellen jullie?

Het aantal shots en wat er allemaal op te zien is komt te staan in een filmplan.
Samen met de gastdocent maken jullie zo’n filmplan voor jullie videoclip.
Daarvoor bepalen jullie de locaties, de kostuums en het verhaal.

3. Filmen

Als jullie klaar zijn met het maken van een filmplan, kunnen jullie gaan filmen!

Veel plezier!