Schrijf je de sterren van de hemel samen met AI?
Nieuwe digitale technologieën veranderen ons dagelijkse leven; o.a. hoe we kunst maken en naar kunst kijken.
Door een liedtekst te schrijven met een tekst-AI, ervaren en bevragen leerlingen de onderwerpen creativiteit, makerschap en eigenaarschap. Ze ontwikkelen een begrippenkader om over kunstmatige intelligentie te praten.
SETUP is het platform voor iedereen die geïnteresseerd is in de fusie van technologie en cultuur.
Samen met kunstenaars en ontwerpers maakt SETUP de gevolgen van technologische ontwikkelingen tastbaar. Hun missie is het creëren van een brede groep media-, algoritme- en datawijze mensen. Het doel is meer mensen laten meewerken aan- en meedenken over technologie.
Om samen de mogelijkheden van nieuwe technologie te vieren, maar ook je te leren wapenen tegen de risico’s. SETUP richt zich op een breed publiek en werkt graag samen met overheden, organisaties en scholen.
Tom Strik is werkzaam als spoken word artiest en als creative copywriter. Daarnaast is hij programmeur en communitymanager bij poppodium De Helling, doet voice-overs, organiseert culturele evenementen, geeft workshops binnen het basis-en middelbaar onderwijs in creatief schrijven, schrijft liedjes en is frontman van de muzikale live-act SPROKEN.
Speciaal voor dit project is een AI getraind met Nederlandse liedteksten. De leerlingen vergelijken drie manieren om een couplet te schrijven:
Kan AI creatief zijn? Wat betekenen deze ontwikkelingen voor ons, als makers?
De focus in dit project ligt op het proces (iets maken met AI en daarop reflecteren) en niet zozeer op het product (de geschreven liedtekst).
Computational thinking:
De leerling begrijpt de invloed van automatisering op de samenleving en de toekomst.
De leerling heeft inzicht in de manier waarop een computerprogramma kan ondersteunen bij een terugkerende taak of handeling.
