Van wie is die koffer? - Kunst Centraal

Op een dag staat er een geheimzinnige koffer in de klas. Hij blijkt vol onbekende voorwerpen te zitten. Wat zit er allemaal in en wat zijn dit voor voorwerpen? Van wie kan deze koffer zijn? De zoektocht naar het verhaal van de eigenaar begint.

Tip: laat de koffer bijvoorbeeld door de conciërge bezorgen als de leerlingen erbij zijn!

Thema's en leergebieden

Mens en maatschappij

Taal
21e eeuwse vaardigheden

communiceren, creatief en kritisch denken
Leerdoelen
- De leerlingen gebruiken hun zintuigen, leren goed te kijken, onderzoeken en vergroten hun woordenschat.
- De leerlingen ontdekken meer over het leven vroeger en nu.
- De leerlingen ervaren dat voorwerpen een (gezamenlijk) verhaal kunnen vertellen.
Belangrijke informatie
Lees voor aanvang van het project het lesmateriaal door. Zorg ervoor dat de sleutel en inventarisatielijst vooraf uit de koffer gehaald zijn. Bewaar ze goed en doe ze allebei na afloop weer terug in de koffer.

Als de koffer moeilijk open gaat: naast het handvat van de koffer zitten de sluitingen. Daar zitten bij de meeste koffers 2 ‘bolletjes’ op. De linker kan je naar links schuiven en de rechter naar rechts en dan klikt hij open.

Controleer de inhoud van de koffer bij start en na afloop van het project.

Algemene voorwerpen:
1. Speldenkussen
2. Meetlint
3. Porseleinen vingerhoedje in een doosje
4. Textielstempel
5. Stoffenwaaier
6. Blikje met knopen
7. Blikje met kralen
8. Blikje/zakje met schelpen
9. Aantekeningenboekje
10. Trouwfoto van opa en oma
Lokale voorwerpen:

11. Touw
12. Melkkoker
13. Foto melkkar

Erfstuk:

14. Sleutelkistje met bijtring (sleutel zit in een envelop)
Culturele partner De Ronde Venen: Bart Schouten

Bart Schouten speelt de rol van Charlie die zijn koffer komt halen. Bart (1958) is acteur en verhalenverteller. In zijn voorstellingen combineert hij zijn liefde voor theater en geschiedenis. Hij speelt veel ‘op locatie’, op mooie plekken in de natuur, in de stad of in historische gebouwen. Daar brengt hij het verleden tot leven met vrolijke, spannende verhalen.

Bij Kunst Centraal en Landschap Erfgoed Utrecht werkt Bart mee aan diverse projecten voor basisscholen. Daarnaast verzorgt hij voor theatergroep Stadsavonturen vertelwandelingen in verschillende steden, waaronder Utrecht, Schoonhoven, Leiden, Breda en Rotterdam.

Meer info: www.bartschouten.nl.
Culturele Partner Bunschoten-Spakenburg: Ben van Bokhoven

Acteur Ben van Bokhoven speelt de rol van Charlie die zijn koffer komt halen. Ben van Bokhoven is acteur/ theatermaker en al 15 jaar actief op basis- en middelbare scholen. Hij geeft theaterles, speelt educatieve voorstellingen en is een expert op het gebied van improvisatietheater.

Werken met erfgoedvoorwerpen
Het aardige van voorwerpen is dat ze – zeer kostbaar of zeer gewoon – altijd ongeveer dezelfde vragen oproepen: wat is dit, waar is het voor, waar komt het vandaan, vind ik het mooi, waarom en hoe wordt het bewaard?

In de koffer bevinden zich voorwerpen die iets vertellen over de identiteit van de eigenaar, zowel gewone voorwerpen als erfgoedvoorwerpen. In het lesmateriaal zit een kijkwijzer om open vragen te stellen bij voorwerpen.

Cultureel erfgoed
In de koffer zitten kleine erfgoedvoorwerpen. Voorwerpen van vroeger. Cultureel erfgoed zijn ’tastbare overblijfselen uit het verleden waarvan een individu, groep mensen of samenleving vindt dat het betekenis heeft en daarmee belangrijk is om te bewaren voor de toekomst.’

Erfgoed is:
- Gebouwen en/of objecten in de bebouwde omgeving.
- De vormgeving van het landschap of de inrichting van de ruimte.
- Voorwerpen van kunst en cultuur, van wetenschap, techniek en geschiedenis, die bewaard worden door musea, oudheidkamers en universiteiten.
- Foto’s en films.
- Originele documenten in archieven.
- Sporen van het verleden, verborgen onder de grond.
- Verhalen (oral history), tradities en folklore.

Volgende les