Lesdoelen De leerlingen kunnen reflecteren op de filmpjes. Benodigdheden Filmpjes die de leerlingen hebben gemaakt
Hondenavonturen Elke ochtend een filmpje Vertoon elke ochtend bij binnenkomst in de klas een filmpje. Zo kunnen ook de ouders zien wat de leerlingen gemaakt hebben. Allemaal achter elkaar Wie zaten er in dit groepje? Wie kan vertellen waar de hond langs kwam? Zeiden de kinderen iets tegen de hond? Was het een brave of een ondeugende hond? Liep de hond langzaam of snel? Hoe weet je dat? Wat gebeurde er onderweg? Kwamen ze iets of iemand tegen? Waar snuffelde de hond aan? Leek het alsof je echt door de ogen van een hond keek? Hoe komt dat?
