Glas! HOOFDPAGINA

Glas in de klas

  • Lesdoelen
  • Voorbereiding en benodigdheden

En? Hoe was het?

Jullie zijn naar de Glasblazerij geweest. Praat met elkaar na over jullie bezoek.

  • Bespreek samen
    • Wat vonden jullie van het bezoek?
    • Wat hebben jullie er thuis over verteld?
    • Zouden jullie nog een keer terug willen naar de Glasblazerij?

In de Glasblazerij maken glasblazers allerlei glazen spullen, zoals flessen. Maar ze maken ook kunstwerken. Bekijk deze foto’s maar eens ter inspiratie.

 

  • Andries Copier - Collectie Boijmans van Beuningen

  • Andries Copier in Museum Boijmans van Beuningen

  • Christie van der Haak - glass Octopus, 2013, foto Eric de Vries

  • Denken als een kunstenaar

    Bespreek samen deze vragen om je te helpen denken als een kunstenaar:

    • Welke kleuren kan glas allemaal hebben?
    • Wat is het grootste ding dat van glas zou kunnen worden gemaakt? En het kleinste?
    • Wat is de raarste vorm die jij kunt bedenken?

     

Teken jouw glaskunstwerk

Ontwerp zelf een glaskunstwerk. De twee kunstwerken op de plaatjes zijn van glas. Het zijn dingen die heel anders zijn dan glas: de octopus is zacht en buigzaam, terwijl glas hard en breekbaar is.

Deze kunstenaars spelen met het materiaal. Kunnen jullie samen iets bedenken dat heel anders is dan glas? Iets dat zacht, buigzaam of rekbaar is? Hoe zou dat eruit kunnen zien als het van glas gemaakt is?

Vorige les