Musical Meesters lesmateriaal

Evaluatie

  • Lesdoelen

    De leerlingen

    • kijken terug op het proces en wat ze hiervan meenemen
    • reflecteren op hun eigen ontdekte talenten en die van een ander
  • Voorbereiding en benodigdheden

    Talenten ontdekken

    • Briefjes met iedereens naam
    • Een grote kom
    • Post-its

Wat neem je mee?

Jullie zijn al ontzettend goed op weg voor jullie eindmusical!

Jullie hebben kennis gemaakt met bekende musicals, hebben keuzelessen gedaan met verschillende disciplines in de klas, en hebben twee gastlessen gevolgd in jullie gekozen discipline.

Hier zijn jullie allemaal dingen tegengekomen die je kunt gebruiken in jullie voorbereiding voor de eindmusical.
Bespreek het aan de hand van onderstaande vragen.

  • Wat hebben jullie geleerd op het gebied van spel (acteren)?
  • Waar komt dat van pas in jullie eigen musical?
  • Wat hebben jullie geleerd op het gebied van dans?
  • Waar komt dat van pas in jullie eigen musical?
  • Wat hebben jullie geleerd op het gebied van zang?
  • Waar komt dat van pas in jullie eigen musical?
  • Welke oefening, of iets anders wat jullie hebben gedaan, is je het meest bijgebleven?

Talenten ontdekken

Zoals jullie hebben meegemaakt bestaat een musical uit veel verschillende onderdelen.

Spelen, dansen, zingen en dan ook nog eens soms alles tegelijk! Daarnaast moet er ook nog decor worden gemaakt, kostuum worden uitgezocht, tekst worden geleerd…

Misschien vond je sommige dingen ook wel spannend om te doen, heb je ontdekt dat je iets heel erg leuk vond of dat iets je veel beter af ging dan je had gedacht. Dan heb je misschien wel een nieuw talent ontdekt bij jezelf!

  • Schrijf allemaal je naam op een stukje papier.
  • Doe die in een grote kom.
  • Pak allemaal een naam uit de kom en houd die geheim. Zorg dat het niet je eigen naam is.
  • Schrijf op een post-it wat je heeft verrast of wat je goed vond gaan tijdens de musicallessen of tijdens het werken aan jullie eigen musical.
  • Eén voor een worden de leerlingen uit de klas opgenoemd, die doen hun ogen dicht en degene die hun naam had getrokken plakt hun compliment op de rug van de leerling die is opgenoemd.
  • Als iedereen geweest is mogen jullie de post-it van je rug af halen en lezen.
  • Schrijf ook voor jezelf iets op wat je hebt ontdekt over wat je goed kunt of leuk vond tijdens de musicallessen of het maken van de musical.