Jeugdatelierroute CultuurHoek lesmateriaal

3 lessen

Groep 7-8

Op bezoek bij de CultuurHoek

  • Projectdoel
    • Leerlingen  ervaren de werkplekken van beroepskunstenaars en ambachtslieden.
    • Leerlingen maken kennis met het creatief proces.
  • Thema's en leergebieden

    Thema: beroepen, identiteit/wie ben ik?

    Leergebieden: Kunst & Cultuur

    Daarnaast heeft dit project samenhang met de volgende onderwerpen: ambacht, beroepskunstenaars, creatief proces, samenwerken.

Jeugdatelierroute CultuurHoek

Jullie gaan op bezoek bij de CultuurHoek en krijgen daar een interactieve rondleiding langs de verschillende ateliers. Je maakt kennis met de kunstenaars en ambachtslieden die er werken.

De CultuurHoek is een mooi gebouw in Driebergen. Je kan er allerlei culturele activiteiten doen. Denk aan creatieve workshops, tentoonstellingen, theaterles, filmavonden en optredens. Ook hebben een flink aantal kunstenaars, ambachtslieden en creatieven er hun eigen atelier. Hier maken zij dagelijks hun werk. Van schilderijen tot films. Het gebouw was enorm vervallen. Om het bruikbaar te maken hebben tientallen vrijwilligers en de kunstenaars dit samen opgeknapt. Een enorme klus met een prachtig resultaat.

 

  • De CultuurHoek. Ruimte voor kunst, cultuur en ambacht

    Cultuurhoek is een creatieve plek waar kunstenaars werken, exposities maken, voorstellingen aanbieden en cursussen geven. Ook voor kinderen zijn er een aantal creatieve cursussen te volgen.

    Website CultuurHoek

  • Praktische informatie
    • Regel hulpouders bij het fietsen en voor tijdens de route langs de ateliers.
    • De klas wordt opgedeeld in 3 gelijke(?) groepen. Elke groep loopt zijn eigen route zodat de drukte over het pand wordt verdeeld.
    • Maak de groepen op school en koppel er een volwassene aan. De route wordt daar uitgelegd.
    • Doe les 1 vooraf zodat kinderen een beeld hebben van wat ze gaan zien.
    • Bespreek vooraf huisregels. (kunst staat overal. dus voorzichtig en met aandacht rondlopen. Geen tassen jassen, rustig praten etc.)
    • Er is een centrale ontvangst in de theaterzaal. Daar worden jullie eerst verwelkomt. jassen en tassen blijven daar.

     

  • Kerndoelen (SLO)

    Kerndoel 54
    De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

    Kerndoel 55
    De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.

Volgende les