Historische Verhalen I in Soest

Na het bezoek

15- 20 minuten

  • Lesdoel
    • Evaluatie van het bezoek aan  Kamp Amersfoort
  • Voorbereiding

    Deze les bevat een aantal evaluatievragen over het bezoek aan Kamp Amersfoort. Daarnaast is een link naar een filmpje van Mien Rijper ingevoegd. Hierin vertelt zij over haar twee broers Klaas en Henk Rijper en hun vader dominee Sjouke Rijper die in november 1944 zijn gefusilleerd.

    • Bekijk van tevoren dit filmpje en bepaal dan of je het interessant vindt om aan je klas te tonen.
Tekenaar Gerhard Wanderscheck. Bewerkt door NMKA

Jullie hebben Nationaal Monument Kamp Amersfoort bezocht met je klas. In deze les kijken we kort terug op dit bezoek.

  • Hoe vond je het om in een voormalig concentratiekamp rond te lopen?
  • Wat heeft veel indruk op je gemaakt? Probeer uit te leggen waarom.
  • Wat heb je gezien van of gehoord van de familie Rijper? Herkende je plekken uit het boek?
  • Wat weet je nu van de (gevangenen) in Kamp Amersfoort?
  • Zouden dit soort situaties, bijvoorbeeld mensen oppakken, opsluiten en slecht behandelen, nog kunnen gebeuren in het nu?
Wachttoren in Kamp Amersfoort. Brond NMKA

Mien Rijper heeft Kamp Amersfoort en de Tweede Wereldoorlog overleefd. In dit filmpje vertelt zij over haar twee broers Klaas en Henk Rijper en hun vader dominee Sjouke Rijper die in november 1944 zijn gefusilleerd. Bekijk het filmpje met elkaar via deze link.

  • Hoe vind je het om een persoon uit het verhaal nu op film te horen en zien spreken?
  • Wat blijft je bij uit het filmpje?
  • Hoe zorgde Mien en haar zus ervoor dat ze zich sterk bleven voelen?
Vorige les