De Nieuwe Hollandse Waterlinie

Thema's en leergebieden

Dit project heeft raakvlakken met de vakken aardrijkskunde, geschiedenis en natuur. Bovendien brengt het project kinderen in contact met het cultureel erfgoed in de eigen omgeving (kerndoel 56).
21e eeuwse vaardigheden

Problemen oplossen

Wist je dat je midden in een verdedigingslinie woont die dwars door Nederland loopt? Dat is de Nieuwe Hollandse Waterlinie: een super slimme uitvinding die gebouwd is om ons in oorlogstijd te beschermen. De vele onderdelen van de Waterlinie liggen als ‘gevonden voorwerpen’ verspreidt in het landschap maar vormen – als je dat weet – een slimme verdedigingslinie.

Tijdens dit lesproject haal je deze verborgen geschiedenis boven water!

De Polderwachter

Marcel Blekendaal heeft in 2003 de polderwachter geïntroduceerd. Een boswachter zonder bos, maar met weilanden. De polderwachter maakt wandelingen in de polder, op klompen, met een polsstok. Als ‘beeldend kunstenaar’ werkt hij aan de verbeelding van de polder. Niet met objecten, niet met schilderijen, maar met mooie, spannende verhalen en af en toe een indrukwekkende gebeurtenis.

Lees meer over de polderwachter.

Colofon

Het lesmateriaal op deze leerkrachtensite en de bijbehorende leerlingenpagina’s zijn eigendom van Kunst Centraal en Landschap Erfgoed Utrecht en partners. Het maakt onderdeel uit van het Kunst- en Cultuurmenu en mag gebruikt worden door alle deelnemende scholen. Het is partijen niet toegestaan dit lesmateriaal te kopiëren, verspreiden en/of te gebruiken voor andere doeleinden. Bij interesse in overname van het lesmateriaal kunt u contact opnemen met Landschap Erfgoed Utrecht.