-
Projectdoelen
De leerlingen:
- leren over het leven in hun omgeving van 4000 jaar geleden en over de grafheuveltraditie. Hoe begroeven mensen hun naasten vroeger? Hoe doen wij dit nu?
- kunnen zich inleven in een andere tijd en kunnen opgedane kennis toepassen door middel van werkopdrachten. Daarnaast zijn ze in staat om de resultaten vorm te geven en te presenteren.
- kunnen door onderzoeken en ontdekken de opgedane kennis op een creatieve manier presenteren.
-
Thema's en leergebieden
Thema
- Van vroeger naar nu en in de toekomst
- Wonen, bouwen, wereld om je heen
Leergebieden
- Mens & Maatschappij
- Mens & Natuur
- Archeologie
-
Kerndoelen (SLO)
- PO Kerndoel 51: De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen, zoals aanwezig in ons cultureel erfgoed, en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
- PO Kerndoel 55: De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
- PO Kerndoel 56: De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.
De Utrechtse Heuvelrug kent een lange bewoningsgeschiedenis. De meest in het oog springende archeologische resten zijn de prehistorische grafheuvels.
Elke grafheuvel is bijzonder. Niet alleen omdat het een grafmonument is voor personen die duizenden jaren geleden zijn overleden, maar ook omdat de heuvel een geschiedenisboek op zich is, die het archeologische verhaal over het leven en de dood van duizenden jaren
geleden vertelt.
-
Over de partner
Annet Werkhoven-Scherpel is historica en geschiedenisdocent. Zij is de initiator van De Werkhoven.
De Werkhoven richt zich op het toegankelijk maken van lokale geschiedenis voor een breed publiek, zowel voor kinderen als voor volwassenen.
