-
Leerdoelen
De leerlingen:
- ontdekken wat ‘machine learning’ is en hoe deze AI een tekst kan maken
- begrijpen dat een AI getraind moet worden en dat dit ook bepaalt wat de uitkomst is
- doorzien dat een AI geen superslim of zelfdenkend systeem is, maar vooral een grote rekenmachine die goed kan ‘gokken’.
Extra opdracht:
- ontdekken waar AI in ons dagelijkse leven een rol speelt.
-
Voorbereiding en tijdsindeling
Voorbereiding
- Bij het gebruik van de AI afbeeldingen generator: Gebruik de link in het lesmateriaal. Deze is gekozen omdat er geen hinderlijke reclame bij zit, geen wachttijd en er geen galerie bij zit van wat anderen gemaakt hebben (wat mogelijk niet kindvriendelijk is).
- Op internet is een wildgroei aan allerlei AI tools beschikbaar. Wees er bewust van dat alles wat gratis is, op een andere manier inkomsten genereert. Bijv. d.m.v. reclame, tracking (het verzamelen van metadata en opbouwen van een gebruikersprofiel).
Tips voor veilig internetgebruik:
- Gebruik een browser met aandacht voor privacy, zoals duckduckgo
- Als je geen eigen browser kan kiezen, en standaard Google Chrome of Microsoft Edge gebruikt, dan kun je extensies zoals adblock en ghostery downloaden die automatisch reclames en trackers blokkeren.
Geschatte tijdsindeling
- Gesprek: 4 min.
- Film kijken: 5 min.
- Wat ga je doen: 5 min.
- Voorspellen: 2 min.
- Wat kan AI en wat kan het niet?: 10 min.
- Terugblikken: 5 min.
- Extra opdracht: Waar kom je AI tegen: 10 min.
AI is onzichtbaar aanwezig in apps die we dagelijks gebruiken. Maar hoe werkt het eigenlijk?
Hulp gevraagd…
Spoken word artiest Tom Strik is een nieuw nummer aan het schrijven.
Het couplet en eerste refrein schreef hij vlot, maar daarna zat hij op slot!
Helpen jullie hem een handje? Bekijk het fragment. (4 min.)
Wat ga je doen?
In dit project ga je verschillende manieren uittesten om Toms lied af te schrijven:
- samen met een klasgenoot
- samen met AI
- naar eigen keuze: Samen met AI en klasgenoot, of alleen?
Het gaat er niet om dat er een fantastisch nummer uitkomt, het doel is om erachter te komen wat voor jou werkt. En waar je achter staat..
Eigenlijk sta je in de schoenen van een onderzoeker en ga je op zoek naar het antwoord op de volgende hoofdvraag:
Hoe werk ik samen met AI om iets te maken?
Je probeert iets uit, en door het te doen kom je vanzelf allerlei andere vragen tegen. Want kan dat eigenlijk wel, iets 100 procent door AI laten maken? En hoe werkt het om samen te werken met AI?
Dat heet ‘Critical Making’, kritisch maken.
Voorspellen
In de video zag je hoe AI probeert te voorspellen wat je gaat typen. Kunnen jullie dat ook zelf? Kijk eens naar deze zinnen, en bedenk wat er op de puntjes kan staan:
We kunnen nog beter gokken als we weten wanneer iemand dit typt. Kijk eens naar de laatste zin. Stel dat je dit ’s ochtends typt, wat zou er dan kunnen staan? En hoe verandert dat als het laat in de avond is?
AI maakt dus een gok op basis van de informatie die het heeft. Het kan dus ook zijn dat het niet klopt!
Wat kun je maken met AI?
Er zijn oneindig veel mogelijkheden om AI te gebruiken: van voice-over tot website, app of afbeelding. AI kan iets genereren. Maar is het ook precies wat je wil? Laten we het uittesten!
Met een AI afbeeldingen generator wil ik een boekomslag maken. Het gaat over een meisje dat een ridder is, en al fietsend maakt ze allerlei avonturen mee. Ze fietst door het donkere bos in haar ridderpak, maar ze is niet bang!
Kijk eens goed naar de afbeeldingen en klik op het oogje voor meer info.
Met iedere afbeelding is iets mis. In het verhaal komen geen fantasiedieren en elfjes voor, de dieren zien er gek uit of het gezicht van het meisje klopt niet..
Het is erg lastig om een afbeelding te genereren die precies in de kleuren, vormen en stijl is die bij het verhaal past.
Zo ziet de boekomslag er in het echt uit, gemaakt door een kunstenaar. Het maken van zo’n illustratie is een kunst!
En nu jullie! Kies een boek uit waarvan je het verhaal kent, en probeer met AI een omslag te genereren.
Klik
Een nieuwe stroming?
Vergelijk het met schilderkunst en fotografie: Heel de wereld was in rep en roer, want door de opkomst van de fotografie zou de schilderkunst niet meer nodig zijn. Met een foto kun je immers een snelle weergave van de werkelijkheid maken.
Toch bleek dat niet zo te zijn!
Schilderkunst wordt nog steeds gewaardeerd door de manier waarop je met verf sfeer, gevoel en verhaal kunt uitdrukken. Op een andere manier dan met fotografie. Fotografie en schilderkunst zijn nu twee disciplines die naast elkaar bestaan.
Wat heb je tot nu toe geleerd over AI? Kun je Toms vraag beantwoorden of je door met AI samen te werken iets krijgt dat al bestaat?
Extra opdracht:
Weet jij hoe vaak je met AI te maken hebt?
Doe je wel eens online spelletjes? Of zoek je informatie op? Misschien heb je vaker met AI te maken dan je denkt …