-
Lesdoelen
De leerlingen reflecteren op het bezoek aan het Spoorhuis door het maken van een beeldend werk.
-
Benodigdheden
- Gekleurd papier
- Wit printpapier, om mee te scheuren
- Prittstiften of lijm.
- Evt. potloden, stiften of kwasten en plakkaatverf.
- Regel een hulpouder als je een grote groep hebt, zeker als je wilt schilderen.
- Uitgeprinte bedankbrief van Maya en lees deze enkele dagen na het versturen van de tekeningen/ kunstwerken voor.
Het bezoek aan het Spoorhuis
Jullie hebben het Spoorhuis bezocht. Bespreek met elkaar wat je ervan vond.
Scheur je rot…
Helpen jullie Maya met het maken van een mooi kunstwerk om het Spoorhuis tot leven te wekken? Volg de onderstaande stappen! Succes…
-
STAP 1 Scheur je model!
We gaan scheurmannequins maken om de beroepen te kunnen uitbeelden op papier. Een mannequin is een hulpmiddel voor kunstenaars om mensen in beweging te kunnen tekenen. Zo ziet zo’n mannequin eruit.
Wij gaan een papieren mannequin maken door die te scheuren!
- Scheur verschillende stroken in verschillende diktes, voor de armen, de benen, romp en hoofd.
- Bouw met de stroken de papieren mannequin op
- Scheur attributen die je nodig hebt, bijvoorbeeld een koffer, tas of iets anders.
-
STAP 2 Zet je model in beweging
Oefen met de verschillende houdingen. Welke houding hoort bij het beroep dat jij wilt uitbeelden?
-
STAP 3 Plak je model vast
Ben je tevreden met de houding? Plak dan de onderdelen één voor één op. Je kunt je figuur met potlood omtrekken zodat de houding niet verloren gaat.
De ingeleverde kunstwerken worden tentoongesteld in het bagagedepot van het Spoorhuis!
Maya bedankt jullie!